1955年(nián)4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实(shí)并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对(duì)着(zhe)当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世(shì)界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会颠(diān)覆整(zhěng)个(gè)医(yī)学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之(z负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁hī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈(hā)维(wéi)只是一个病理学家，对(duì)大脑和神(shén)经系(xì)统(tǒng)的(de)研究一(yī)窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了(le)称重和拍照(zhào)什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜的(de)大(dà)脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯坦的(de)强项所(suǒ)在(zài)，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人(rén)认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有(yǒu)被全部(bù)的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古时期(qī)造访地(dì)球的(de)高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类的科(kē)技(jì)发展(zhǎn)过快(kuài)。这个(gè)理论(lùn)也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜能(néng)开发(fā)超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达到(dào)100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出(chū)一(yī)个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自创的(de)对数算(suàn)出(chū)历(lì)史上(shàng)任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高的造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会成为世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在(zài)260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和(hé)他(tā)的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的(de)是成为了美(měi)国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机会(huì)就是(shì)在现实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们(men)没有注意到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而(ér)并(bìng)非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么后来却出(chū)现(xiàn)了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮(pí)层，然后(hòu)再(zài)与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常的(de)大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域(yù)归结为“活性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发(fā)利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出(chū)表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人(rén)们不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人(rén)们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把(bǎ)表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解(jiě)为(wèi)已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书写的(de)序言当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句(jù)话随(suí)着人性的(de)弱点(diǎn)在(zài)全球热销传(chuán)遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数(shù)人(rén)的(de)脑海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验(yàn)，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物(wù)种进化的本质都(dōu)是自(zì)然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大(dà)脑同样是经过(guò)数百万年的(de)自然选择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽然人类的(de)大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨大的(de)，负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什(shén)么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制(zhì)语言(yán)的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备着(zhe)进行(xíng)应(yīng)急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一(yī)个苹果，正常(cháng)人就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这(zhè)么多的能(néng)量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于(yú)进化(huà)来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才(cái)能更(gèng)加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的(de)视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉(diào)的越多(duō)，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野范围(wéi)会变得(dé)越来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来(lái)越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我(wǒ)们已(yǐ)经(jīng)可(kě)以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成像技(jì)术来监测大脑(nǎo)的(de)活动。研究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的(de)每个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下(xià)手(shǒu)指，也(yě)是上(shàng)亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的(de)时(shí)候，大脑也(yě)会处(chù)在一个不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到(dào)一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个(gè)人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信了这个都市(shì)传(chuán)说(shuō)。这也意味着更多(duō)的人期(qī)待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜(yè)之间成为(wèi)超级天(tiān)才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差(chà)距，人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神(shén)经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而(ér)当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出(chū)的结(jié)构就会(huì)变得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强大，意(yì)味(wèi)着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人实际(jì)发出的连一半都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神(shén)经元，每个(gè)神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三(sān)的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比(bǐ)喻(yù)，但(dàn)是两个人(rén)的知识(shí)量差距确(què)实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天的所有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类活动(dòng)，一个(gè)就是在(zài)强化已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个(gè)就是在(zài)形成新(xīn)的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么(me)在同(tóng)样的(de)工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的(de)调(diào)集更多(duō)的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率就(jiù)会低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的电信号是通过(guò)信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激(jī)活(huó)了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的(de)创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触，多(duō)数的(de)人在一(yī)生当中，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其(qí)实(shí)连8000的(de)一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大(dà)脑(nǎo)变得(dé)更(gèng)聪明，本质上就是(shì)增加(jiā)神经元的数量和增加突(tū)出的(de)数量。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的(de)饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经(jīng)元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通过主动(dòng)的学(xué)习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突(tū)触(chù)还有(yǒu)这样一(yī)个特(tè)点(diǎn)，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的(de)少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不(bù)到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那么这种就基(jī)本不(bù)会形成有效的新的突出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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