小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用，六(liù)种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简(jiǎn)短)是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及(jí)作用(yòng)，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子的作用(yòng)是使文(wén)章表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物(wù)，使所要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用举事例的(de)说明方法(fǎ)说明(míng)事(shì)物或事理，一(yī)要注意(yì)例子的代(dài)表性，二要注(zhù)意例子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具(jù)说服(fú)力(lì)，可以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引资料的范(fàn)围(wéi)很广，可以是经(jīng)典著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具说服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具(jù)诗(shī)情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相(xiāng)同或不(bù)同的事物(wù)、现象加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生的事物，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉(xī)的事物(wù)和它比较(jiào)，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中(zhōng)显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在(zài)作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进(jìn)行(xíng聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯)“横比”，也可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，还可(kě)以采(cǎi)用列数(shù)字的(de)方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无误，不(bù)准确(què)的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估(gū)计的数字也要有(yǒu)可靠(kào)的(de)根据聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯(jù)，并力求近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进(jìn)行说明，既(jì)能(néng)准确(què)客观(guān)地(dì)反映事实情(qíng)况(kuàng)，又有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作(zuò)比较(jiào)，以突出事物的(de)形(xíng)状特点，增(zēng)强说明的形象性和(hé)生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联(lián)想是(shì)一致的(de)。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物(wù)特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明确，使说明的(de)对象更生动形象，便(biàn)于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多(duō).诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征(zhēng)或事理的方(fāng)法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的(de)数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对(duì)象的(de)特点更加精确(què)、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两(liǎng)岸人民(mín)带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物(wù)的某种特(tè)征。

　　例(lì)句：黄河是世(shì)界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事物特征的一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的(de)事(shì)物变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是(shì)中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面(miàn)不易说清(qīng)楚，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征(zhēng)条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种(zhǒng)类很(hěn)多，总的来说可以分(fēn)为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一(yī)类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言对(duì)事物的本质特征(zhēng)作(zuò)概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科学(xué)准确地解释空粗说明对象的内涵(hán),使说明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边(biān)分别平行(xíng)的四(sì)边形(xíng)叫平行四边形。

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