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钢琴里面小快板的速度是多少(shǎo)，钢琴中小快板是什(shén)么意思

　　这要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢(màn)大概30拍(pāi)左右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每(měi)分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观察力的发(fā)展特点：（1）在目的(de)性(xìng)上(shàng)，由于神经系统还不够发达，儿(ér)童往(wǎng)往会随心所欲的观察，易受无(wú)关事物(wù)和细节影响，极有可能被(bèi)自己所喜欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观(guān)察(chá)过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持(chí)续(xù)时间上，受(shòu)儿童(tóng)对观察物品喜(xǐ)爱程度的影(yǐng)响，但随着(zhe)年龄增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实验里，沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家三四岁的幼儿观察图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿(ér)童不善于将(jiāng)观察(chá)的(de)对象整(zhěng)体与(yǔ)局(jú)部(bù)间、局部与局部间联系，只(zhǐ)能得到(dào)所看见的单一部分；

　　幼儿的(de)观(guān)察从最初的杂乱(luàn)无(wú)章逐渐(jiàn)发展成为有组(zǔ)织(zhī)、有系统(tǒng)的综合的(de)知觉过程

钢琴谱上小(xiǎo)快(kuài)板,中速这(zhè)类词具(jù)体指的速度(dù)是多少

　　这要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概(gài)扰滑30拍左右，中速(sù)40-50左(zuǒ)右。

　　 每(měi)个时(shí)代对(duì)速度的(de)定义(yì)... 行板(bǎn)Andante,76到108拍(pāi)每分钟(zhōng)； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板(bǎn)...

　　学前儿(ér)童观(guān)察力(lì)的发展特点：

　　（1）在目的性上(shàng)，由于(yú)神经系统还不够发达，儿童往往会随(suí)心所欲的观察，易(yì)受无(wú)关事物和细节影响，极(jí)有可(kě)能被自己所喜欢的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过程之中(zhōng)忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿童(tóng)观(guān)察的目的性有所提高。

　　（态(tài)李此2）在持续(xù)时间上(shàng)，受儿童对(duì)观(guān)察物(wù)品喜爱程度(dù)的(de)影响，但随着年(nián)龄增加，稍有改善；在一实(shí)验里，三四(sì)岁的幼儿(ér)观察图片的时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加(jiā)到7分6秒(miǎo)，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不(bù)善于将观帆迅察(chá)的对象整体与局部间(jiān)、局(jú)部与局部间联(lián)系，只能得到所看(kàn)见(jiàn)的单一(yī)部分；幼(yòu)儿的观察从(cóng)最初的杂乱无章逐(zhú)渐发展成为(wèi)有组织、有系统的综合(hé)的(de)知觉过程

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