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幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内(nèi)容有哪(nǎ)些(xiē)小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣(qù)的趣(qù)事(shì)为主的话题(tí)：不同年龄段的(de)孩子，生活经验和被他们(men)关注的内容都有(yǒu)所不(bù)同(tóng)，所以(yǐ)晨(chén)谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜(yí)的进行形式多样(yàng)、生动活泼(pō)的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活(huó)的共同点(diǎn)出发，切入点(diǎn)要小而有趣，这样才能引起幼(yòu)儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱的(de)，有(yǒu)一定的经验(yàn)基础(chǔ)，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我(wǒ)的(de)名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题又是中(zhōng)班幼儿所熟(shú)悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿(ér)良好行为习惯(guàn)为目的的话题(tí)：晨间谈(tán)话时也(yě)可(kě)以(yǐ)渗(shèn)透孩(hái)子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子们养(yǎng)成(chéng)饭(fàn)前便后勤洗手的习惯，勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣(yī)等(děng)等(děng)。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小(xiǎo)班孩子们的进(jìn)餐习(xí)惯(guàn)退步了，大部分的孩子进食量小，而且(qiě)自己不(bù)主动独立(lì)进餐(cān)，总等着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我们利用晨(chén)间谈(tán)话向孩子们讲述(shù)“我是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己独立进餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时(shí)间孩子们(men)早上回园的(de)情绪稳定多了，哭闹(nào)的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说(shuō)、会(huì)说的习惯，让(ràng)幼儿在游戏(xì)中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词(cí)、接词、成语小秘密等语言(yán)游戏，还经常出些脑筋急(jí)转弯(wān)，谜语，知识问答类的题目，启发开(kāi)动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训(xùn)练幼儿的思(sī)维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼(yòu)儿，激(jī)励默默无(wú)闻的幼(yòu)儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)有哪(nǎ)些?

　　幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内(nèi)容(róng)如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋友们(men)喜欢看(kàn)动画片吗？喜(xǐ)欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这个动画片(piàn)呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引导幼儿就(jiù)这些动画片人物和他们所在的动画(huà)片(piàn)进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动(dòng)画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将(jiāng)幼(yòu)儿分成小(xiǎo)组(zǔ)，前(qián)尘和(hé)旁边的小(xiǎo)朋友说说(shuō)自己最喜欢的动画片(piàn)是(shì)什(shén)么，为(wèi)什么喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒幼儿要(yào)轮流讲(jiǎng)，不要抢着讲，其(qí)他小朋友(yǒu)说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的(de)谈话，慧(huì)孙禅留意(yì)讲(jiǎng)得好的、内(nèi)容新颖的小朋(péng)友，对不军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次愿或(huò)不敢交谈等(děng)谈话有障碍(ài)的小朋(péng)友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时候，请讲得好的小朋友(yǒu)上(shàng)前(qián)分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)的(de)动画片人物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我(wǒ)们学习的地(dì)方？

　　（3）教师以平行(xíng)谈话的方式提供新的谈话经(jīng)验。

　　如(rú)，小朋(péng)友们都说(shuō)了自己最喜欢的(de)动画片，下面，老师也(yě)和(hé)小(xiǎo)朋(péng)友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是(shì)《西游(yóu)记凯禅(chán)》，因为(wèi)《西游(yóu)记》里(lǐ)军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次>的动画人物(wù)很多，他们(men)都各有特色，其中老师最(zuì)喜欢的是孙悟(wù)空，因为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优点都是值(zhí)得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经(jīng)验(yàn)后(hòu)再组织幼(yòu)儿交谈(tán)。

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