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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文(wén)字之(zhī)间(jiān)应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生并(bìng)在原删除(chú)符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的(de)用法及(jí)画(huà)法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调(diào)换的(de)位置比(bǐ)对(duì)调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示层次(cì)的(de)地方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的(de)中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

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