1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医(yī)院(yuàn)，此时他的(de)主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时(shí)负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当时想，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而(ér)此(cǐ)时摆(bǎi)在(zài)他面前(qián)的是一个千载难逢(féng)的(de)机会，他(tā)可(kě)以零(líng)距(jù)离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉(diào)它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在(zài)距(jù)离(lí)爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了(le)起来。然而(ér)哈(hā)维(wéi)只是一个病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了(le)足足二(èr)两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜(lián)的(de)大(dà)脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大(dà)了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区(qū)域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只开发(fā)了不(bù)到10%，大(dà)多数(shù)的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上，一些研究(jiū)远古地(dì)外文明的人认为，人(rén)类的大(dà)脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全(quán)部的(de)开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部(bù)分已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发(fā)展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人都(dōu)相(xiāng)信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源(yuán)自(zì)一位(wèi)智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上(shàng)智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻(luó)辑学，还可以通过(guò)自(zì)创(chuàng)的对数算出历史上任意一天(tiān)是(shì)星(xīng)期几。8岁学(xué)会了包(bāo)括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之内获得(dé)了(le)哈佛(fú)大学(xué)四个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子(zi)的(de)名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力(lì)，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的(de)世(shì)界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了(le)一气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年(nián)被媒(méi)体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了(le)不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可(kě)是(shì)人们没有注(zhù)意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的(de)百分比。但是为什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是(shì)他就一直切一(yī)直(zhí)切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别个(gè)区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归(guī)结(jié)为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛伊德(dé)提(tí)出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部(bù)分才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很大一部分(fēn)是人们不能轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为(wèi)已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而(ér)另外的(de)绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数(shù)人(rén)的(de)脑海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发(fā)使(shǐ)用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷(juǎn)了(le)全(quán)世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的(de)人类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论(lùn)的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的(de)本(běn)质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样一(yī)个法则，使用或(huò)者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们(men)就会(huì)慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下世界(jiè)生活了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消(xiāo)失(shī)了，而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是(shì)作为世(shì)界上(shàng)最(zuì)复杂(zá)的结(jié)构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什么都(dōu)不想，它也依(yī)然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感觉、控制语(yǔ)言的最高(gāo)级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的(de)功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗(hào)身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出(chū)这么多的(de)能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高(gāo)的(de)大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化(huà)上(shàng)来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮(pí)层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终导致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经(jīng)可以(yǐ)通过正电(diàn)子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功能都是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在协(xié)同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一下(xià)手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说恰(qià)恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没有找到一(yī)个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事(shì)当中最好的(de)素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端(duān)的(de)技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利(lì)用剩余的(de)大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号(hào)进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点(diǎn)在(zài)大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的结(jié)构就会变得越(yuè)强(qiáng)大(dà)。反过来，这(zhè)个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识(shí)点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发(fā)出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般人实际发(fā)出的气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿(yì)个，而(ér)李四(sì)的(de)大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识(shí)量差(chà)距(jù)确实是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实(shí)际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一(yī)个就(jiù)是在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会(huì)更高，那么(me)外(wài)部表(biǎo)现出来(lái)的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神(shén)经元(yuán)数(shù)量(liàng)过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着(zhe)最初的(de)一个(gè)知识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数的念头(tóu)和(hé)联(lián)想，我们的创造力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天(tiān)生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的(de)突(tū)触，多数的人在一(yī)生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有(yǒu)的(de)链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得(dé)更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是(shì)增加神(shén)经元的数量和(hé)增加突(tū)出的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍(ài)新神经元的生成。而增(zēng)加突触(chù)的数量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的(de)学习或者是思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突(tū)触，然后(hòu)再强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什么(me)善于主动学(xué)习(xí)和勤于思考的人(rén)往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多(duō)聪(cōng)明，我只是(shì)比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还有这样一个(gè)特点，它(tā)是(shì)动态形成与动态削减的，用的多(duō)的突触就(jiù)会被强化，用(yòng)的(de)少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或(huò)者是(shì)被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式(shì)上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被动(dòng)接受信息的(de)状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会(huì)形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星(xīng)人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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