学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学习英(yīng)语(yǔ)一定(dìng)要注意自己的(de)学习(xí)方法，下面为(wèi)大家总(zǒng)结了(le)初中生学好英语的最有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非(fēi)常投(tóu)入(rù)，就假装自己是(shì)美国或英国的(de)电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英(yīng)语(yǔ)而(ér)是(shì)在用(yòng)心声情并(bìng)茂地(dì)讲故(gù)事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快(kuài)速培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但是重点考(kǎo)察五(wǔ)大时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难点在于被动语(yǔ)态的(de)学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在(zài)时、一般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思情(qíng)态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公(gōng)式(shì)，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中(zhōng)，做作(zuò)业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的(de)知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上(shàng)完英(yīng)语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以及(jí)课本上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让(ràng)做作业(yè)的正确率增高，同时也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先要(yào)掌(zhǎng)握一定(dìng)的(de)词汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大词(cí)汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大(dà)量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项基本(běn)功，两(liǎng)者缺(quē)一不(bù)可。

　　语言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速(sù);反过来，读速(sù)的加快也能(néng)加深(shēn)理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促进的(de)。

怎样(yàng)学(xué)好英语(yǔ)最有效的(de)方(fāng)法有(yǒu)哪些？

　　综述：学(xué)习英语最(zuì)最重要的就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单(dān)词(cí)量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记(jì)忆(yì)等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难度较大(dà)的单(dān)词记得记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个(gè)人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些(xiē)人(rén)则选择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如何去(qù)解决问(wèn)题，养成(chéng)解决(jué)问题的思维方式，要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好的方法(fǎ)就是不(bù)断的给自(zì)己制造(zào)一些新(xīn)的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学习的最(zuì)终目的就(jiù)是交(jiāo)流，因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从根本上(shàng)学好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学要学会(huì)如何(hé)将自己学(xué)到(dào)的(de)通过交流分享出(chū)去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也(yě)可以突破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍，时(shí)间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不(bù)会说英语的人被扔到(dào)国(guó)外，即(jí)使他的英(yīng)语水平更差，当他(tā)回(huí)来的时候，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立(lì)学习的(de)自信，并(bìng)不断地告(gào)诉自(zì)己，我们可(kě)以做到。

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