校园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不一(yī)定在校(xiào)园内发生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行为也算(suàn)在内的。

　　关于(yú)校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面以及校园暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力的主要表现是什么，校(xiào)园暴力表现在哪几个(gè)方面，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)具体表(biǎo)现，校(xiào)园暴力的五种(zhǒng)行为等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识：

校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复(fù佛系心态是什么意思)发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己有错，而且受害(hài)者怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物(wù)等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号等(d佛系心态是什么意思ěng)，是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及(jí)令(lìng)其身边没有朋友等(děng)，是(shì)不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表(biǎo)对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照(zhào)片进行恶(è)搞等，是容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布(bù)北京市中小(xiǎo)学欺(qī)凌(líng)治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的(de)《加(jiā)强中小学生欺(qī)凌综合治(zhì)理方案(àn)》中要求，学校在(zài)启动调查处理程序(xù)10日(rì)内须完(wán)成调查，而在(zài)此(cǐ)次(cì)北京市各区公布的实(shí)施方案中，除了(le)对调查时间有要求外，对于事(shì)件的及时上报(bào)也做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口(kǒu)头汇报(bào)

　　例(lì)如(rú)北京市(shì)东城区在实施(shī)方案中明确提出，如发(fā)生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位进行口头汇(huì)报，2小时内递交详(xiáng)细文字材料并(bìng)随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司(sī)法部门对接

　　与东(dōng)城(chéng)区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外(wài)，对于(yú)情(qíng)节(jié)较为(wèi)严重的，还要求(qiú)学校要与属(shǔ)地(dì)派出(chū)所、司(sī)法等部(bù)门进行对接。

校园暴(bào)力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰号；指责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者(zhě)强，而欺(qī)凌是在受害者未能(néng)保护自(zì)己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的(de)散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千(qiān)二百条

　　限制(zhì)民事行为能力人在学校或者其他教育机构学(xué)习、生(shēng)活期间受到人(rén)身(shēn)损害，学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责的，应(yīng)当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行为能(néng)力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学习(xí)、生活(huó)期间，受到(dào)幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构以(yǐ)外的第三(sān)人人(rén)身损害的，由第(dì)三(sān)人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未尽到管理职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承担补(bǔ)充责(zé)任后，可以向第三人追偿(cháng)。

未经允许不得转载：美阿密—女性私护高端品牌|女性生殖保养|女性私密健康养护|女性私护微商代理产品|美阿密官网 佛系心态是什么意思