认真地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的(de)写作(zuò)业(yè)，认真(zhēn)的(de)与认真地是认真的和认(rèn)真(zhēn)地的(de)区别在于(yú)用法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词的。

　　关于认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地(dì)以(yǐ)及认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认(rèn)真地和认真的有(yǒu)什么区别(bié)，认真(zhēn)的与认真地，认(rèn)真(zhēn)的还(hái)是认真地？，认真的与认真地(dì)区别等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的(de)与(yǔ)认(rèn)真地

　　认真的(de)和认真(zhēn)地的区(qū)别在(zài)于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认(rèn)真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要踏实(shí)认真，不要(yào)好高骛远。

　模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗　2、妈(mā)妈做会计工作(zuò)非常(cháng)认(rèn)真，生怕(pà)出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且(qiě)一(yī)致(zhì)通过了决议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪(nǎ)个是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和词组构成一种特有形式(shì)来为它(tā)后面的动词服(fú)宏(hóng)明(míng)务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接(jiē)受了这件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它前面的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代词，使前后构成(chéng)一(yī)种“定(dìng)名关系”模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动词或形容词(cí)之后，带着它后面(miàn)的词语(yǔ)为其前的(de)动词或形容词服务，即作动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志，应(yīng)读de。

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