小学六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是(shì)使(shǐ)文章表达的(de)意思(sī)更明确(què)，读者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际(jì)事(shì)例来说明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以(yǐ)便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用(yòng)举(jǔ)事例(lì)的说明方法说(shuō)明事(shì)物(wù)或事理，一要(yào)注(zhù)天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思意例子的代表性，二(èr)要注意例(lì)子的适量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的(de)意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容更充实具体，更具说服(fú)力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的(de)范围很广(guǎng)，可(kě)以是经典(diǎn)著作，名家名言，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力(lì)。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文(wén)更(gèng)具诗(shī)情(qíng)画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事物(wù)、现象加(jiā)以比较来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的(de)或者是人们(men)比(bǐ)较(jiào)陌生的事(shì)物，可以用具体的(de)或者大家(jiā)已经熟(shú)悉的事物和它(tā)比(bǐ)较，使(shǐ)读者通过(guò)比较得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的(de)特征也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时(shí)候(hòu)，可(kě)以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调(diào)了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具(jù)体化，还可(kě)以采用列数(shù)字(zì)的方法，以便(biàn)读者理解(jiě)。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对不能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字(zì)也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字(zì)的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的准确(què)性，准确地说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说服(fú)力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以突出(chū)事物的(de)形状特(tè)点，增(zēng)强说明的形(xíng)象性和生动性的说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和(hé)借喻，而(ér)说明多用明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的(de)六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当的(de)事(shì)例来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意(yì)思更明确(què)，使说明的对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十(shí)分(fēn)多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征或(huò)事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要(yào)准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点更(gèng)加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河(hé)在近2000年(nián)间竟决(jué)口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物(wù)特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的(de)大河(hé)，其含沙(shā)量相当于长江(jiāng)的(de)68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比(bǐ)喻(yù)的修辞(cí)手法来说明事物特征的(de)一种说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使抽(chōu)象的(de)事(shì)物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中华民族(zú)的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一(yī)加(jiā)以说(shuō)明，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来(lái)说可(kě)以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事(shì)物的本质特征作概括的(de)说明方法。

　　作用：科(kē)学(xué)准确地解释空粗(cū)说(shuō)明对(duì)象的内涵,使(shǐ)说明(míng)天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思更严密，更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例(lì)句：两组对边(biān)分别平行(xíng)的四边形叫平行四边(biān)形。

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