小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料是改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来(lái)，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移(yí)的(de)部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三角符(fú)号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。孙悟空真实存在过吗>

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用(y孙悟空真实存在过吗òng)以分(fēn)开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文章中，不(bù)必(bì孙悟空真实存在过吗)要的多余的(de)词(cí)语和(hé)句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句(jù)子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容(róng)。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的(de)位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈(chén)述句末尾(wěi)的(de)停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百(bǎi)花(huā)送来了(le)浓香，请你(nǐ)再(zài)说一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原野(yě)，世界(jiè)上哪有不包含矛(máo)盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示层次(cì)的(de)地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的(de)转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

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