又一(yī)起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次(cì)发生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能(néng)怎样？

如(rú)何避免(miǎn)类似的二(èr)次悲剧(jù)发生，是(shì)时(shí)候深入思考了(le)！

想必大(dà)家都(dōu)知道(dào)了，前些(xiē)天(tiān)，一个小孩子，在学校里，被一个老师所(suǒ)碾压，最(zuì)终失去生命(mìng)。一个活蹦(bèng)乱跳(tiào)的(de)孩子(zi)疏忽间(jiān)淹没在了尘世(shì)之中，父(fù)母必然接受不了(le)这种事(shì)实(shí)。

孩子的(de)妈妈情绪(xù)几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉(lā)过(guò)横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常的母亲，早上出门还健康活(huó)泼的孩子(zi)，学校内意外身亡，换做是谁，都受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都(dōu)会(huì)做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的(de)做(zuò)法极(jí)端，主观认定(dìng)“闹下去”的目的就一个，为了更(gèng)多(duō)的赔偿。

苍(cāng)天大地(dì)，这种圣(shèng)人怎么在(zài)网上(shàng)这么多，他们(men)不食人(rén)间烟火吗(ma)？

在孩子(zi)去世后(hòu)，这(zhè)些(xiē)“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故，为(wèi)什么不能去(qù)要个(gè)说法(fǎ)？

这些人，事不关己，纵情(qíng)批判，轮到自(zì)己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻(qīng)母亲遭受(shòu)的仅(jǐn)有的网络语言(yán)暴力，她的穿着(zhe)打(dǎ)扮也被(bèi)“网(wǎng)络(luò)圣人(rén)”不停地谴责(zé)和调侃。

有人称(chēng)，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿(chuān)着打扮是用(yòng)了心的，化妆了。

还有人看(kàn)到这位妈妈，由于长得漂亮年(nián)轻，称她可能是做不正当行业，孩子长大后也(yě)不是(sh两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃ì)好(hǎo)人(rén)。

还有人称，这样拉(lā)横幅去学(xué)校(xiào)要说法(fǎ)，不就(jiù)是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这(zhè)些(xiē)人，没有言(yán)词(cí)可以形容(róng)他(tā)们的阴险恶(è)毒(dú)。

在一定程(chéng)度上，他们比肇事(shì)者还要残忍(rěn)，并且他(tā)们(men)毫无良知(zhī)。

长(zhǎng)得漂(piāo)亮，化妆，说(shuō)话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷(lěng)静说话时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎(zěn)么(me)做在网络(luò)喷子和网络圣人的眼里都(dōu)是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻的妈(mā)妈已经(jīng)跳(tiào)楼身亡(wáng)了，正(zhèng)中他们的两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃下怀。

孩子刚走几天，母(mǔ)亲(qīn)也撒手(shǒu)人寰，陪孩子去(qù)了。

毫无疑问(wèn)，这些(xiē)网络暴力令原本心碎的母亲伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴(kě)望(wàng)得到(dào)宽(kuān)慰，期(qī)望孩子的(de)死得(dé)到公(gōng)正(zhèng)的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人之(zhī)常情的需求(qiú)冷漠处之，并且(qiě)火(huǒ)上浇(jiāo)油，雪(xuě)上加(jiā)霜。

这种网络暴力所(suǒ)造成的二次伤害，已经不(bù)是(shì)第一次(cì)了(le)。

刘(liú)学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然(rán)大波，他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲(qīn)生(shēng)父母(mǔ)，但由于种种原因(yīn)，最后却(què)和亲(qīn)生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网络上经(jīng)受着腥风血雨，被那些网络道德圣人肆(sì)意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒的内心去揣(chuāi)摩一(yī)个未成年人，把各种恶毒的想法强加(jiā)在一(yī)个未成年人身上。

果然，他们(men)得(dé)逞了(le)，刘学州在美丽的(de)海边(biān)自杀了。

等到刘学州自(zì)杀后，网络(luò)上又铺天盖(gài)地(dì)的充斥着一种论调(diào)。

“为什么要网暴刘学州(zhōu)？他是多(duō)么好(hǎo)的孩子啊，品学兼优，他(tā)多(duō)么懂事(shì)啊！”

这时候在网络上再也(yě)找(zhǎo)不到网络喷子的身(shēn)影。

这次(cì)，这位跳楼妈妈得到的(de)还是这样的“待遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴险(xiǎn)之(zhī)意(yì)攻(gōng)击他(tā)，等(děng)到这位妈妈已经失去(qù)生命时，这些(xiē)网络(luò)喷子(zi)又(yòu)集体(tǐ)消失的无(wú)影无踪了。

难道他们说过如此恶(è)毒，甚(shèn)至于要人性命的歹毒的话后，就能这样(yàng)安然(rán)无恙了？

其(qí)实，网络暴力(lì)只是造成(chéng)他们想不开的其中一个原(yuán)因。

网(wǎng)络暴力在(zài)一定(dìng)程(chéng)度(dù)上是催生该妈(mā)妈纵身一(yī)跃(yuè)的(de)一根稻草。

在我看来，真正最(zuì)终使该妈(mā)妈走(zǒu)入(rù)极端的不仅是(shì)网(wǎng)暴(bào)。

当人遇到(dào)一(yī)件或多(duō)件(jiàn)认为不合理(lǐ)的(de)事情时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的问题(tí)，这(zhè)才是重中之重。

人非圣贤(xián)，要将其行为(wèi)桎梏在途径的轨(guǐ)迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过(guò)它解决问(wèn)题，必须能经受随(suí)时而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经被(bèi)推到(dào)了悬崖边缘(yuán)，心灵处于(yú)极度(dù)疲倦和茫然之中。除非内心足(zú)够强大，不然(rán)任何(hé)的风吹草动(dòng)都可能令人(rén)跌入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何(hé)形(xíng)成保护机制(zhì)，避免人受到无谓的网络(luò)暴力，也至(zhì)关重要。

我们需(xū)要提高(gāo)同(tóng)理心(xīn)和法律素(sù)养。没有同理心的人(rén)，任(rèn)何人做任何(hé)事(shì)，他们都有批判的角度和方式。然而当他们(men)遇(yù)到事(shì)时，他们跳(tiào)的比(bǐ)谁都高，乱(luàn)的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人(rén)世间，还有什(shén)么比这更令人(rén)心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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