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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎样(yàng)学好(hǎo)初中历史提高成绩 有什么好方法(fǎ),怎样才能(néng)把初中历史学好是(shì)学生想要学好初(chū)中历(lì)史就(jiù)要有(yǒu)学习兴趣,同(tóng)时要扎(zhā)住初中历史教材(cái)重点(diǎn),掌握历史时间(jiān)轴(zhóu)的。

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怎样学好(hǎo)初中历史提高(gāo)成绩 有什么好方法,怎样(yàng)才能把初(chū)中历(lì)史学好(hǎo)

  学生想要学好初(chū)中历(lì)史(shǐ)就要有(yǒu)学习兴趣,同时要(yào)扎住初中历史教材重点,掌握历史时间轴。初(chū)中生(shēng)怎样才能真正学(xué)好(hǎo)历史

  自我增(zēng)加学习历史兴(xīng)趣

  兴趣是(shì)最好的老师,这个毋庸置疑,对初中历史(shǐ)有兴趣,不管怎(zěn)么学都(dōu)能学(xué)得差不多,关于(yú)这(zhè)点很多资(zī)料都有详(xiáng)细的说明,这(zhè)里我就(jiù)不多谈了。

  但是(shì)怎么样才让没有兴(xīng)趣(qù)的学生产生兴趣(qù),确是个(gè)难(nán)题,当然,很多资料也介绍(shào)了不少,我也会(huì)在以(yǐ)后的专题中详谈(tán)兴趣这个课题(tí),下面我介绍几点针(zhēn)对提高历史兴(xīng)趣的帮助。

  改变以分数为中心的观念学(xué)习(xí)

  要(yào)想(xiǎng)学好初中历史一定要改变自已心里一(yī)切以分数为为(wèi)中心的(de)观点(diǎn),随(suí)着社会的发展(zhǎn),分数将会(huì)被越来(lái)越谈化人生的(de)标签,不(bù)少中学生(shēng)以及家长并没有从(cóng)分(fēn)数决定(dìng)一切的观念中(zhōng)走出来(lái)。

  认为分数(shù)在考试中占(zhàn)的分值较小,于是给它(tā)一个“副科(kē)”的(de)名字,这无(wú)形中会在孩子的心(xīn)里形成(chéng)一种错觉,历史不重要,这样以来(lái)就无形的降低了课堂上的学习效率以及课后的时(shí)间分配

  图文结合(hé)的方法学习

  对于(yú)历史这门学科来(lái)说(shuō),特别是初中历史,基本(běn)停留在(zài)对历史(shǐ)根(gēn)须念和定义的认识节段,在这个节节段,有(yǒu)大量(liàng)的(de)历史图片供同(tóng)学(xué)们欣赏和(hé)参(cān)考,要(yào)具体结合(hé)地图,人物图片,时代背景(jǐng)图片,这样才能对做出一个全景(jǐng)展现,极有利于(yú)历史的学习方法(fǎ)

初中历史(shǐ)记(jì)忆顺口溜

  祖(zǔ)国(guó)境内(nèi)的(de)远古居民(mín)

  (一)

  一百七十万年前, 云南“元谋人”出现,会造工(gōng)具能用火, 因此称为类(lèi)人猿。

  (二)

  北(běi)京人在周(zhōu)口(kǒu)店(diàn), 手脚(jiǎo)分工已明(míng)显,群体劳动和生(shēng)活, 打制(zhì)石器已出现(xiàn),保存火种用(yòng)途广, 原(yuán)始(shǐ)社会已显见(jiàn)。

  (三)

  山顶洞人一(yī)发现, 距今(jīn)一万八千年,磨光钻孔新技术, 人工取火史无前,血缘关系成氏(shì)族, 没有(yǒu)贫富和贵贱。

  原(yuán)始(shǐ)的农(nóng)耕(gēng)生活

  (一)

  长(zhǎng)江流域“河(hé)姆(mǔ)渡(dù)”, 磨制(zhì)石器有进步(bù),耒耜耕地种稻谷, 干栏房(fáng)子(zi)共居住,挖井养(yǎng)畜造陶(táo)器, 简(jiǎn)单(dān)玉(yù)器和乐器。

  (二)

  黄河九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思流域(yù)有“半坡”, 地穴房子同居住,粮食最早种植粟, 副食(shí)蔬菜鱼和肉,早期文字出(chū)雏形(xíng), 还会纺线(xiàn)和织布。

怎么学好(hǎo)初中历史?有何历史学习方法?

  冰冻三尺非一日之寒,所以呢,要把历(lì)史(shǐ)学好(hǎo),也不是一朝一夕就能够办到.你每天都需要积(jī)累(lè九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思i)一些知识,背住一些历史尝试(shì).从而慢(màn)慢的(de)到了(le)最后,把所(suǒ)有的(de)课程全部都学完了,你也应该全部都记住了.那么对于刚刚升初一的同学应该(gāi)怎么学好初中历史呢(ne)?

  历史是属于(yú)文(wén)科(kē),是(shì)一种(zhǒng)记(jì)忆(yì)性(xìng)很强(qiáng)大的科目,一般呢,同(tóng)学们都会把很难的知(zhī)识点(diǎn)都一一记住(zhù),甚至(zhì)是积了几遍之后.隔了(le)很久都(dōu)不会忘记.

  奴隶制(zhì)简图(tú)

  其实(shí)对于记历(lì)史来(lái)说.是有规律可以遵(zūn)循的(de),比如(rú)说学习古(gǔ)代的时候就(jiù)分成了政治,经济,民族,对外交往,文化(huà)这五大方面进行记忆(yì).

  而到了现代时的时候,就(jiù)组成了一种庞大的记忆结构.他和历史(shǐ)事件是通(tōng)的,因为有(yǒu)了历史,才有(yǒu)了现(xiàn)在.所以(yǐ)你(nǐ)要把历史(shǐ)事件记得再清(qīng)楚(chǔ)不过了,后面的(de)事情才能够完美的(de)记住,并且不会忘(wàng)记.

  那么对于怎么(me)学(xué)好(hǎo)初(chū)中历史,有以下几点要(yào)求:

  第一点,对历(lì)史学(xué)科产(chǎn)生兴趣(qù)

  对于历史呢(ne).一般呢,我是挺喜欢历史的.只(zhǐ)有(yǒu)对她有了兴趣,成绩(jì)才会慢慢的好起来,因(yīn)为(wèi)你喜欢他,所以你一定要钻研它.那么如何对历史产生(shēng)兴趣(qù)呢?

  首先呢,历史(shǐ)和(hé)我们现(xiàn)在(zài)的完美生活有着(zhe)很(hěn)大的(de)联系,因(yīn)为之前的(de)世界大战,日本(běn)人侵华事(shì)件(jiàn)等(děng)等(děng)都对中(zhōng)国造成(chéng)了很大的伤害,所以呢,我们一定要铭记历史.而且(qiě)在古代的(de)历史当中,中国感觉(jué)是很(hěn)有意(yì)思(sī)的(de),就是(shì)那些皇帝(dì)登位的(de)时候(hòu),他(tā)们(men)是很有意思的,所以(yǐ)学习(xí)起来也不是怎么(me)费劲.

  第二点,历史(shǐ)的事件要(yào)点(diǎn)和阅读的记忆技(jì)巧.

  历史事件(jiàn)要记(jì)住(zhù)的要点的(de)一般(bān)就(jiù)是有姿指四个(gè),第一个(gè)是时(shí)间,第(dì)二个是(shì)地(dì)点,第三个(gè)就(jiù)是(shì)人物,第四个就是所发(fā)生的事情(qíng).而事情呢,包(bāo)括原因(yīn),还有经过,最后是(shì)结果.

  初中(zhōng)历史(shǐ)时间轴简图

  时(shí)间呢,是有先(xiān)后的,你(nǐ)只要把(bǎ)那个大事年表里的所有重要的事情多看几遍,自然也就记住了.而地点(diǎn)呢伍兆,有东(dōng)南西北,你只需要认识各(gè)个地方的(de)大概(gài)位置就(jiù)行(xíng)了,而人物就是构建历史事件的最重要(yào)的主角,是谁引起(qǐ)了这件事情,这(zhè)很好(hǎo)记忆的九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思(de).而(ér)结果你只需要记住是谁(shuí)赢(yíng)了(le),谁输(shū)了或者迹橘配(pèi)是谁被签订了(le)不(bù)公平(píng)协约,被分(fēn)割了(le)多(duō)少土地等等.

  上(shàng)边就是关(guān)于怎么学好初(chū)中历(lì)史的(de)几个方(fāng)法和(hé)技巧(qiǎo).对于刚(gāng)刚升初一的孩子们是很有帮助的(de),希望你们都可以考(kǎo)上好的学校.

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