不拘于(yú)时(shí)句式类型,不拘(jū)于时句式还原是被动句(jù)的。
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不拘于时(shí)句式类型,不拘于时句式还原
被动(dòng)句。于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是不受时俗的拘束。
指(zhǐ)不受当时以(yǐ)求(qiú)师为耻(chǐ)的(de)不良风气的束缚。
时,时俗,指当时士(shì)大夫(fū)中耻于从师的不良风气。
师(shī)说节选原文:李(lǐ)氏子(zi)蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时(shí),学于余。
余(yú)嘉(jiā)其(qí)能行古道(dào)
被动句。
于,介(jiè)词,表示被动,受,被。
不拘于时,意(yì)思是不受时俗的拘(jū)束。
指(zhǐ)不(bù)受当时以求师(shī)为(wèi)耻的不良风气的束缚。
狼性文化是什么意思,狼的精神经典十六字狼性文化是什么意思,狼的精神经典十六字span> 时(shí),时俗,指当时(shí)士大夫(fū)中耻于从师的不良风气。
师说节选(xuǎn)原文(wén):李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古文,六(liù)艺经传皆(jiē)通习之,不拘于时(shí),学(xué)于余。
余嘉其能(néng)行古道(dào),作(zuò)《师(shī)说》以(yǐ)贻之(zhī)。
翻译(yì):李家的孩(hái)子蟠,年龄(líng)十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普(pǔ)遍地学习(xí)了(le),不受时俗的拘束,向我(wǒ)学习。
我赞(zàn)许他能(néng)够遵行古人(从师)的途径,写(xiě)这篇《师说》来赠送他(tā)。
不拘于时出处意思是(shì)不受制(zhì)于从师的(de)时俗限(xiàn)制。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译:李蟠不受世俗(sú)的(de)拘束,来向我学(xué)习。
拘:拘束
时:世(shì)俗(sú)
余:我
学(xué)于余:向我学习(xí)
不拘(jū)于(yú)时句式
不拘(jū)于时句式是被动句。
这句话出自(zì)于师说,原文如下:
古之学(xué)者必有师。
师(shī)者,所(suǒ)以(yǐ)传(chuán)道受业解(jiě)惑也(yě)。
人(rén)非生而知之者,孰能无惑?惑而不(bù)从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻(wén)道(dào)也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后(hòu),其闻道(dào)也亦(yì)先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸(yōng)知其年之先(xiān)后生于吾乎?是故无贵无贱,无长(zhǎng)无少(shǎo),道之(zhī)所存,师之所存也。
嗟(jiē)乎!师道之不传也(yě)久矣(yǐ)!欲人(rén)之(zhī)无惑(huò)也难矣!古之圣人(rén),其(qí)出人(rén)也远矣,犹(yóu)且从师(shī)而(ér)问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而(ér)耻(chǐ)学于师。
是故圣益圣,愚(yú)益愚。
圣人之所以为(wèi)圣,愚(yú)人之所(suǒ)以为愚,其(qí)皆出于(yú)此乎?爱其孝清子,择师而教(jiào)之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师(shī),授之书而(ér)习其句读者(zhě),非吾所谓派仿传其道解其(qí)惑者(zhě)也。
句读之不知,惑(huò)之不解,或(huò)师焉,或(huò)不焉,小学而大(dà)遗,吾未见其(qí)明也(yě)。
巫医乐师百工(gōng)之人(rén),不(bù)耻相师。
士大夫(fū)之族,曰师(shī)曰弟子(zi)云者,则(zé)群聚(jù)而(ér)笑之。
问(wèn)之,则(zé)曰:“彼与彼年相(xiāng)若(ruò)也,道相(xiāng)似也。
位卑则足羞,官盛(shèng)则近谀。
”呜(wū)呼(hū)!师道之不复(fù)可巧羡前(qián)知矣。
巫医(yī)乐师百工之人,君子(zi)不(bù)齿(chǐ),今(jīn)其智乃(nǎi)反不能(néng)及,其可怪也欤!
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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