小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考资(zī)料是(shì)改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再(zài)用(yòng)引线引到空白处改正的。

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小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(2197的立方根是多少，216的立方根是多少xiū)改符号的画(huà)法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí)，将(jiāng)要转移的(de)部分圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xià2197的立方根是多少，216的立方根是多少n)，是表示(shì)把符号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法详细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来(lái)删(shān)除句(jù)子或(huò)者文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句(jù)子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号一样，但是(shì)调换的(de)位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹(2197的立方根是多少，216的立方根是多少tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)多么(me)平静的(de)一片原野(yě)，世界(jiè)上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的(de)胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字(zì)之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或(huò)下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之(zhī)间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

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