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颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元(yuán)的(de)教育(yù)思想主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目(mù)标：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜(yán)元认为人才是治(zhì)国安(ān)民的根本，而人才主要依靠学(xué)校(xiào)教(jiào)育来培养。

　　学校(xiào)教育的培养目(mù)标是(shì)“实德(dé)实才之士(shì)”，即品德高(gāo)尚、有真才(cái)实(shí)学的经世致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才(cái)，另一(yī)种是“终身(shēn)止精(jīng)一(yī)艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内(nèi)容，这就是(shì)颜元(yuán)所谓(wèi)的(de)“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还(hái)提(tí)出(chū)教育要“兵(bīng)农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实(shí)践(jiàn)相结(jié)合。

　　第一，教(jiào)学(xué)要联系(xì)实(shí)际，观察、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实(shí)际(jì)，不能解决(jué)实(shí)际(jì)问题还影(yǐng)响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三，并(bìng)非排(pái)斥通过(guò)读讲来(lái)学习知识，而是(shì)主张读(dú)书、讲学(xué)、习行相结(jié)合。

　　第四(sì)，人获得知识的目的在于(yú)“实(shí)行(xíng)”和(hé)“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己(jǐ)规(guī)划(huà护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗)的(de)漳南书(shū)院中，陈设六斋，并规(guī)定了各(gè)斋具体(tǐ)教育内(nèi)容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史斋、艺护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗(yì)能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋(zhāi)”，是为了(le)适应(yīng)当时的实际，等时机到了则关闭(bì)这两斋。

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