1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而(ér)是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着(zhe)当(dāng)时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会(huì)，他可(kě)以(yǐ)零距(jù)离的研(yán)究世界(jiè)上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大(dà)脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈(hā)维测(cè)量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足(zú)足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人(rén)类(lèi)的(de)聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年(nián)的(de)研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人(rén)们把(bǎ)焦点(diǎn)又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分(fēn)所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因(yīn)此(cǐ)这些(xiē)理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的(de)人(rén)都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用(yòng)大脑(nǎo)的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发(fā)利用，是因(yīn)为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的(de)高智(zhì)能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过(guò)快。这个理(lǐ)论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多(duō)人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层(céng)次(cì)的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录(lù)取，成了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最(zuì)年(nián)轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思(sī)维体的(de)讲座(zuò)。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值(zhí)已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测(cè)他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父母是分不(bù)开(kāi)的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之内获得了(le)哈佛(fú)大(dà)学(xué)四个(gè)学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲(ào)的(de)是成(chéng)为了美国(guó)心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也(yě)正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的(de)名(míng)字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类只使用了(le)一小部分的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他的儿(ér)子被(bèi)培(péi)养成了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其(qí)实(shí)是(shì)身(shēn)心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有提及任何(hé)的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部(bù)分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到(dào)什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然(rán)没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个脑区时(shí)，发(fā)现这个(gè)区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他(tā)对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多人(rén)认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识(shí)就(jiù)像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露(lù)出表面的部分(fēn)才(cái)能被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可还有隐(yǐn)藏在(zài)水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基(jī)出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本书(shū)写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说，一(yī)般(bān)人(rén)只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本(běn)身也许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还是(shì)基(jī)因(yīn)突(tū)变，物种进化(huà)的本(běn)质都是自然选择的(de)结(jié)果(guǒ)。在这个过(guò)程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些(xiē)器官，它们就会(huì)慢(màn)慢(màn)地适(shì)应(yīng)，之后退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数(shù)百万(wàn)年的(de)自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽(suī)然人类的(de)大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什(shén)么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至还(hái)在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年(nián)大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多的(de)能量来维持整个(gè)大脑的(de)功(gōng)能，对(duì)于进化(huà)来说是一种极大(dà)的浪(làng)费，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大(dà)脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部(bù)分脑(nǎo)区其(qí)实(shí)是(shì)属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变(biàn)得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正电(diàn)子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功(gōng)能(néng)性(xìng)的(de)磁共(gòng)振成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功能(néng)都是不可(kě)或缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作(zuò)的(de)，哪怕(pà)只是活动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个神经元(yuán)协(xié)调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也(yě)会处在(zài)一个(gè)不断活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没(méi)有找到一个(gè)完全不活(huó)跃的(de)大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开(kāi)发(fā)了(le)100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才(cái)是(shì)每个(gè)人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的(de)畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待(dài)一种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的差(chà)距(jù)，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造力确(què)实(shí)存在着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个神经元(yuán)的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神经递质将神经元之间的(de)电(diàn)信号(hào)进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就(jiù)会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结(jié)构越强大，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出(chū)。但是，一(yī)般人实际(jì)发出(chū)的连(lián)一(yī)半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实(shí)是(shì)巨大(dà)的。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上(shàng)就只发(fā)生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多(duō)的神(shén)经元(yuán)，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外(wài)部(bù)表现出来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信号是(shì)通过信(xìn)息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发(fā)连(lián)锁反(fǎn)应，那(nà)么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初的(de)一个知(zhī)识点会(huì)产(chǎn)生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头(tóu)和(hé)联想，我们的(de)创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是(shì)天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的人在(zài)一生当中，平(píng)均(jūn)每个神(shén)经(jīng)元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一(yī)半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增(zēng)加(jiā)神经元的数(shù)量和增加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除(chú)了自然生长的神经元(yuán)，也可(kě)以通(tōng)过学习、运动和健康的(de)饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习(xí)和(hé)勤(qín)于思李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只是(shì)比常人花更多(duō)的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的(de)不是外星(xīng)人(rén)，而(ér)是(shì)我们自己。

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