高考小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式，小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和例(lì)题是小说标题(tí)的(de)作用：情节(jié)上，点明(míng)中心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成为全文(wén)的线索；人(rén)物上，突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质；主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(shì)(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而(ér)又有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读(dú)兴趣的(de)。

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高(gāo)考(kǎo)小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式和(hé)例题(tí)

　　小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或(huò)关键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象(xiàng)或(huò)品质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有生动，吸(xī)引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作线索(suǒ)大致可(kě)分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁(shuí)对(duì)谁的什么(me)之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具体(tǐ)情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文，使文章结(jié)构完整。

小说标题(tí)的作用的(de)答题(tí)模式是(shì)什么?

　　小说标题作用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的(de)含义，概(gài)括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征(zhēng)义）；人(rén)物与人物的(de)关系（表明人物性格(gé)、表明作(zuò)者(zhě)的情感与态度）；主旨与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章(zhāng)标题关键词的本(běn)义(yì)，字面义入手，联系(xì)文章内(nèi)容，得出标题(tí)的深(shēn)层(céng)含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联(lián)系文章的人(rén)物(wù)形象(xiàng)及(jí)隐含的情感来理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写(xiě)作内容，作(zuò)者感情，主题思(sī)想入手，分析标题揭(jiē)示的(de)思想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索（文(wén)章(zhāng)情节围(wéi)绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示(shì)文章(zhāng)中逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯穿全(quán)文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的(zuò)用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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