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　　一年级语文(wén)一类字是课本中写(xiě)在田(tián)字格(gé)里的，要求(qiú)会写、会(huì)读(dú)、会注音、会组词(cí)、会(huì)写笔(bǐ)顺；

　　二(èr)类字是在一类字上(shàng)面(miàn)，标了拼(pīn)音的(de)。

　　这些字(zì)要求会读(dú)，会注音。

　　语(yǔ)文(wén)是基础教育课程体系(xì)中的一门重(zhòng)点教学科目，其教(jiào)学(xué)的(de)内容是语言文(wén)化，其运行(xíng)的形式也(yě)是语言文化。

　　语文能力是学习其他学(xué)科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交(jiāo)流(liú)思(sī)想(xiǎng)等的工具。

一类字和二类字是什么意思？

　　一类字(zì)和(hé)二类(lèi)字(zì)的解释是：

　　1、“一(yī)类(lèi)字”是需要会注音、会书写、会展(zhǎn)笔顺、会组词、会造句、会应(yīng)用于口(kǒu)语和(hé)书面用语中(zhōng)等等。

　　在简瞎(xiā)课本中(zhōng)的编(biān)排是：课文后边的虚宫格中的字(zì),统计在语(yǔ)文书后(hòu)的《写(xiě)字(zì)表》中。

　　2、“二(èr)类字”是需要会注音，再现时会(huì)读，其(qí)他知识不要求(qiú)全体学(xué)生掌握，但可作为分层教学(xué)时A层学(xué)生的学习内容。

　　在课本中的编排是：课(kè)文后边(biān)横(héng)线间隔中(zhōng)有拼音的(de)字(zì),统计(jì)在语文书后的《认字表》。虎门销烟发生在哪里p>

　　一类字和二类(lèi)字(zì)的学习方(fāng)法：

　　一、一类(lèi)字的学习(xí)和(hé)巩(gǒng)固

　　学(xué)生除了(le)知道(dào)这个(gè)字的(de)结构，正确的(de)笔顺，一共有多少笔画，还能写(xiě)出注(zhù)音……其实就(jiù)是学习(xí)这(zhè)些生字的(de)字音(yīn)、字形和字义。

　　老师(shī)和(hé)家长可以在孩子们掌握之后，进行听写或看(kàn)拼音写词语等(děng)考查，以便掌握孩(hái)子的生字学习情况。

　　对于写错的(de)字，学生要认真的分析字形(xíng)，书写(xiě)正(zhèng)确。

　　二、二类字的学习和(hé)巩固

　　在学习课(kè)文时，读课文、读句子的(de)过(guò)拦氏空程中认识这些生字，那就(jiù)了解了这些生字在怎样的语境中使用，而不是单独的拿出一个字(zì)让孩子去记，这(zhè)样效果(guǒ)是非常低下的(de)，而核(hé)游且还是容易错(cuò)，就是很(hěn)多学生(shēng)会(huì)写这(zhè)个字之后，在考(kǎo)试中又不会(huì)了(le)的主(zhǔ)要的原因。

　　建议把二类字拿出来写在纸上，这(zhè)个字上面(miàn)的注(zhù)音，则需要孩子们(men)独立完成。

　　如果这些生字(zì)的注音全部正确，孩子对这些字应该是认识，这只(zhǐ)是初(chū)步的学(xué)习，在认识的基础上要(yào)理解这些(xiē)字也需要练习。

　　除此之外(wài)，还要关注会认虎门销烟发生在哪里字中带颜(yán)色的(de)会认字(zì)，带颜(yán)色的会认(rèn)字是多音字，我们不仅(jǐn)掌握这个生字在(zài)本课的读音，还要掌握它(tā)的其(qí)他(tā)音。

　　在语文书书后(hòu)面有(yǒu)认字(zì)表，还有写字表，除了认字表、写字表之外，还有词语表，我们可以(yǐ)好好利用起来。

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