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元电荷e等于多少?

元电荷e等于多少? 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗,为什(shén)么(me)说原生家(jiā)庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

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原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗,为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕(pà)

  原生家庭不是指离异(yì)的。

  原(yuán)生家庭是一(yī)个社(shè)会学概(gài)念。

  是指儿女还未成婚,仍与父(fù)母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭。

  新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭,这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

  我们(men)应(yīng)该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新生家庭的关系。

  当我们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时,子女应(yīng)当孝敬父母,父(fù)母应当关心(xīn)子女的(de)生活。

  当我们有(yǒu)了新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭后,在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与(yǔ)丈(zhàng)夫(fū)二(èr)人要结(jié)合为一体,应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质(zhì)上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依(yī)赖或(huò)影响中走出来,注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一,更多地(dì)尊重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫或者(zhě)妻(qī)子(zi)的意见(jiàn)。

  人(rén)要认识自己(jǐ)原生家庭的影响,才不(bù)致将原生家(jiā)庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

  原生家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影响的不同

  原生家庭(tíng)的孩子和离异(yì)家庭的孩子,他(tā)们的(de)成(chéng)长过(guò)程就是不一样,缺(quē)少了一份父母的爱(ài),在十几年(nián)的成长中,对于性格、学习、做事都有一定影响。

  原生家庭的(de)孩子,有一股发自(zì)内心(xīn)的自信(xìn),亲生父(fù)母打骂是怎(zěn)么(me)也进不(bù)了(le)孩子心的。

  但离异家庭(tíng)的孩(hái)子,就(jiù)不一样了,不是亲生的(de)父母打不敢(gǎn)打(dǎ),骂也不(bù)敢骂,生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者(zhě)之(zhī)间的生(shēng)气越来越(yuè)生。

  那些已经离(lí)异过的父母或者孩子(zi),既然已经选择(zé),前路漫漫,往事(shì)清零,让新的一(yī)年(nián)里有个好运气,过好自己的每一天。

  从小缺失的爱,它不是你犯错的理(lǐ)由,因(yīn)为没了这些爱,你才要更强大和更努力,让自(zì)己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

  在社(shè)会学的(de)定义上(shàng),原生家庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚,仍和父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

  一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生(shēng)家庭,对(duì)子女的性格塑造(zào)有着(zhe)至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作用;反之,缺乏(fá)爱和(hé)温暖的(de)原生家(jiā)庭(tíng),对孩(hái)子的(de)心理,则会带来严重的伤害。

  奥地利(lì)著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言:幸(xìng)福的人,一生都被童(tóng)年治(zhì)愈(yù);不(bù)幸的人,一生都在治愈(yù)自(zì)己的童年。

  他这句(jù)话,将(jiāng)原生家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子(zi)心理抚(fǔ)慰的影响力,深刻地(dì)揭露了(le)出来。

  一个原(yuán)生家庭中(zhōng),父母(mǔ)的漠视,会对孩子的身心成长,造成深深(shēn)的伤害。

  孩子(zi)在(zài)这样的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人,自我的人(rén)生观、价值观以及世界(jiè)观,都会受到(dào)负面的影响。

  最典(diǎn)型的一个表现,就是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì),不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流,疏远了身边人,也就(jiù)会让孩(hái)子疏(shū)远(yuǎn)了(le)这个世(shì)界,也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

  尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子,而忽(hū)略另一个孩(hái)子心理感受的(de)亲(qīn)子关(guān)系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题(tí)

  孩子(zi)在混乱和充满冲突的(de)家庭(tíng)环境中长大,或有一个经(jīng)常暴怒的父母,这样的孩子往往会(huì)认为(wèi),大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

  因此,在他们成年后,往往(wǎng)也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处,这很(hěn)容易伤害亲密关系。

  另外,在(zài)一个父(fù)母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长(zhǎng)大,会大大提高孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平。

  他(tā)们可能会产生信任问题,认为家庭生活(huó)是(shì)不稳(wěn)固的,所有的关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可(kě)靠的。

  1、孩子经常遭(zāo)到父母的(de)拒绝和忽视(shì)

  孩子需要父母看到并接受他们真实的样(yàng)子(zi)。

  如果父母不能(néng)看到孩子真实的性格,而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样(yàng)子去要求孩子(zi),孩子就会(huì)很容易情绪低(dī)落、缺(quē)乏自信、没有主见――经(jīng)常需要(yào)别人对自己的评价,让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

  就比如说,一个生性羞涩的(de)孩子,但父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合,孩子(zi)并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的(de)那样(yàng)发生改变,反而他们会因(yīn)此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

  他们(men)可能会发展出冲(chōng)突的自我认知(zhī),经常会这样想(xiǎng):我现(xiàn)在是这(zhè)样,但(dàn)我本应是另外的样子。

  父母忽视(shì)孩子真实的样子,拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性,一方面会导致孩子一直到成年都总觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不够(gòu)好,另一方面,他们中的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的人,经常用不合理的(de)标准来要求他人。

  2、是(shì)受过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

  虐待是一个非常复(fù)杂(zá)的问题,它对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

  一般来说,受到虐待往(wǎng)往(wǎng)会造成这些后(hòu)果:低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两(liǎng)性(xìng)关(guān)系上的问题等等(děng)。

  3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中某一(yī)方的(de)抛弃

  很多孩子是缺爱(元电荷e等于多少?ài)的,他们并(bìng)不(bù)缺衣少食(shí),却(què)从(cóng)来(lái)都感受(shòu)不到父母的爱(ài),和父母之(zhī)间(jiān)有强烈的距离(lí)感。

  事(shì)实上,往(wǎng)往这些父母自身(shēn)存在很(hěn)严重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者!),使(shǐ)他们无(wú)法(fǎ)对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

  孩子往往会觉(jué)得,他们(men)之所以感受不(bù)到(dào)父母的爱,是(shì)因(yīn)为不够好或完(wán)美。

  他们可能会变成完(wán)美主义者,以离(lí)谱的高标准来(lái)要求自己以及自(zì)己身边的人(rén)。

  而因(yīn)为他们觉(jué)得自(zì)己不(bù)够好,也就(jiù)会(huì)很难对自己的(de)伴侣敞(chǎng)开心扉,分享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的(de)感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

  因为他们总是担心,一旦对方知道了(le)自己真(zhēn)实的样子,就(jiù)会失去对方(fāng)的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

  另一个极端的可能是,他们也有(yǒu)可能会(huì)极端依赖自己的(de)伴侣(lǚ),希望伴侣能够给他们(men)那(nà)些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影响很大

  早年的(de)情感会决定你的(de)言语,言语会决(jué)定你的社会性,社会性就是社会交(jiāo)往的能力(lì),而(ér)社会性,又会影响到(dào)你后边的(de)认知方式。

  当你尚不具备判断(duàn)能力时,你(nǐ)最基本的认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

  不仅仅是你的世界观、人(rén)生观、价值观(guān)受到它的(de)强烈影响,而且(qiě)你为人处世(shì)的(de)方式方法(fǎ)、你思(sī)考(kǎo)问题的(de)元电荷e等于多少?方式都会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

  良好的家风(fēng)、教育和财(cái)力(lì)为个人的长进提供了较好的基础和条件,如果你有幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面,是值(zhí)得(dé)庆幸的(de)事情。

  原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的(de)力量对比(bǐ):如果(guǒ)你个体独立的力量越大(dà),那他们的影响越小;反(fǎn)之,如果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量越(yuè)小,那(nà)家庭(tíng)的影响越大(dà)。

  1、缺爱

  缺(quē)爱从成因上(shàng)可以分为(wèi)情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

  情感忽视(shì)型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩子关爱(ài)太(tài)少(shǎo),容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱(ài),觉(jué)得(dé)自(zì)己(jǐ)不配被爱(ài),渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

  情感虐待型指的是孩子的父(fù)母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式教育孩子,这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定,对他人(rén)抱有敌意和(hé)惧意,发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离型。

  情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题,情(qíng)绪(xù)不稳(wěn)定(dìng),常(cháng)常给孩子造成巨大创伤,事后又极力弥补或者道歉。

  容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好(hǎo)坏(huài)情(qíng)绪,发展为(wèi)依恋(liàn)类型(xíng)中(zhōng)的混(hùn)乱型(xíng)。

  2、指责

  经(jīng)常指责(zé)别人的人,往往看到(dào)的(de)是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不足,并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感受,都归结给对方(fāng)。

  面对喜欢指责(zé)的(de)人,他人的感受会(huì)非常(cháng)糟糕(gāo),就像(xiàng)一(yī)无是处的人,不论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

  指责是(shì)一个(gè)代际传承的(de)问题(tí),喜欢指责(zé)别(bié)人(rén)的人,往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父母,在他们的(de)父(fù)母(mǔ)看(kàn)来,他们(men)没有优点,不应该犯错,在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批(pī)评(píng)中(zhōng)长大。

  因此,他们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解,反而会内化他们(men)的父母的形(xíng)象,在内心塑造一个无比严厉的(de)批评者,对(duì)自己和对(duì)他人(rén)都(dōu)十分挑剔。

  被指责长大(dà)的人(rén)活成了他(tā)们父(fù)母的模样(yàng),用指责(zé)来(lái)诱(yòu)导他人,来验证早年(nián)经(jīng)验的正确性。

  如果你想要改善和这类人之间的关系,就不(bù)能受其潜意(yì)识诱导,而要在(zài)他(tā)每一(yī)次指责的(de)时候肯定他。

  3、控制

  双方的关系越亲(qīn)密,就(jiù)越容易(yì)发(fā)生情感操控的情况。

  全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中,认为亲密关(guān)系(xì)中(zhōng)的情感操纵,指(zhǐ)的(de)是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器(qì),支配(pèi)、胁迫他人,从而(ér)使自己的目的得以达成。

  电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体现这一点,宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是:英(yīng)子,你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的人了,还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情(qíng)感(gǎn)关系(xì),会(huì)让人变(biàn)得(dé)窒息(xī),英子最后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的人如何(hé)自救

1、你身上的(de)所有特质(zhì),一定在(zài)某个时候帮过你

无论是你的谨慎、焦虑、共情(qíng)能(néng)力、观察(chá)能力(lì)、适应能力等等。

  缺爱的孩子,经历的童年肯定有特别不容(róng)易的一面,但也有(yǒu)特(tè)别强大的(de)一(yī)面。

  如果你小时候很孤单,少有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

  那你为了活下(xià)来,往(wǎng)往会更(gèng)加独立,有超过(guò)同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁,那(nà)你为(wèi)了家庭和睦,让父母少生(shēng)气,就会不(bù)知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和(hé)共情能力(lì),时(shí)间长了就像有(yǒu)情绪(xù)读心术(shù)一样,能准确(què)把(bǎ)握(wò)别人此时(shí)此刻的情绪(xù),更(gèng)知道别(bié)人想听的(de)话和希望你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮(lún)流带,那你就会(huì)练就很强的适应能力,甭管跟谁都能相处,不怕(pà)陌生的(de)环境。

  苦涩的背后,你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量。

  这些力量在你的过去帮助过你,在未来依(yī)然会(huì)在某(mǒu)个(gè)角度帮助你。

  你(nǐ)该(gāi)做(zuò)的(de)不是(shì)嫌弃它们,而(ér)是感谢它们,拥抱(bào)它们,善(shàn)用它们。

  它们其实早就成为了你的(de)一部(bù)分。

  经历(lì)了种种苦涩后,你值得被(bèi)爱,你(nǐ)身上(shàng)附(fù)加(jiā)的(de)种种力量也值得被(bèi)爱。

2、让成年(nián)的你,重新(xīn)抚养(yǎng)内心里那(nà)个孤独的内在小孩长大

你想要自(zì)愈,意味着你已经意识(shí)到(dào)自己(jǐ)心(xīn)里有需要被疗愈的地方。

  而(ér)那个地(dì)方藏着的,其(qí)实就是(shì)你内(nèi)心(xīn)深(shēn)处那个(gè)弱小的(de)孩子。

  这(zhè)个孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影。

  曾经,那是个(gè)无助的孩子,但现在,这个(gè)孩子(zi)有了(le)依靠。

  那个依靠,就是如今成(chéng)年的你。

  你(nǐ)可以重新接(jiē)纳他,给他无条件的(de)爱,把(bǎ)他抚养长大。

  当你的内(nèi)心小孩成长了,觉醒了,放开(kāi)了,不再恐(kǒng)惧(jù)了,再加上帮助(zhù)过你(nǐ)的特(tè)质(zhì)加持,你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采曾说:杀不死(sǐ)我的,会使(shǐ)我更强(qiáng)大。

  大成就者(zhě),往往都曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

  你(nǐ)经(jīng)历(lì)过的伤痛(tòng),不只是伤痛,更是潜在(zài)的(de)能量。

  接纳(nà)真(zhēn)实的自己,善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质,发挥出更(gèng)大的潜能。

3、用该怎么做代替为什(shén)么

艾利希·弗洛(luò)姆告诉我们:大多数人认为爱仅(jǐn)仅是一种心(xīn)神荡漾的情(qíng)感,体(tǐ)验爱全靠偶然并且只有幸运(yùn)才能坠入爱的(de)情网。

  他们将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是(shì)一个被(bèi)爱(ài)的问(wèn)题,而不(bù)是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

  但是,爱其实(shí)是一门艺术(shù),需要人们(men)有相关的知识并付(fù)出相应的努(nǔ)力(lì)。

  非安全型人格其实,是(shì)没有爱的能力的,因为(wèi)缺爱,他(tā)们(men)在两性(xìng)关系中,更多的是(shì)索取(qǔ)。

  依据艾利希(xī)·弗洛姆(mǔ)的理论(lùn),其(qí)实爱的能力,应该是有勇气(qì)不计(jì)回报的去爱一个人,全心(xīn)全意的为对(duì)方好。

  在爱的(de)过程中,促使(shǐ)我们成长,让我们得(dé)到幸福。

  在我(wǒ)们年幼的时候,如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈妈(mā)忽(hū)略。

  长大之后,你需要有意(yì)识的知道,你妈妈(mā)那(nà)时候需要工作(zuò),保(bǎo)证你(nǐ)的生活(huó)。

  你爱着你的母亲,其实就更不应该去记恨她(tā)那么久(jiǔ),那么(me)多(duō)年。

  你需要与自己和解,你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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