考高中历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目，历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪(nǎ)些科目和内容是在(zài)笔试环节(jié)的考试科目(mù)是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》的。

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考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样的(de)，具体(tǐ)如下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学(xué)校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学(xué)：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与能力小(xiǎo)学：综合素(sù)质+教育教学知(zhī)识与能(néng)力(lì)中(zhōng)学：综合素质+教育(yù)知识与(yǔ)能力+学科知识与(yǔ)能力2、报考(kǎo)条件：报考条件(jiàn)：大(dà)三及以上(其中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加)报考对象(xiàng)：师范生(shēng)、非师范生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格种类的相应学历：幼(yòu)儿教师：具备(bèi)幼(yòu)儿师范学校毕业或(huò)大专以上学历小学教师：具备(bèi)大(dà)学专科毕(bì)业及其以上学(xué)历初中(zhōng)教师：具备大学(xué)本科(kē)毕(bì)业(yè)及其以上学历(lì)高中教师：具备大学本科毕(bì)业(yè)及(jí)其以上学历中职教师：具(jù)备大(dà)学本科(kē)及以上学历参加教育(yù)学、心理学理论考试(shì)并获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委(wěi)的普(pǔ)通话测试(shì)（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过(guò)课(kè)堂(táng)教学技能(néng)测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资(zī)格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育(yù)知识(shí)与能(néng)力、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中历史教(jiào)师资格(gé)证必须具备高等师范本科院校或者其他大学本科(kē)毕业及其(qí)以上学历。

　　中学历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证考试比(bǐ)较简单，中(zhōng)学历(lì)史教师资格证笔试考试科目是综合素质(zhì)、教育知识与能(néng)力、学(xué)科知识与教学(xué)能力这三门科目。

　　一(yī)般教师资格中学(xué)历史的(de)考点是：重大的(de)历史(shǐ)事(shì)件(jiàn)、重要的历史人物；中国传(chuán)统(tǒng)的(de)天文历法、汪(wāng)搜(sōu)思想文化(huà)以(yǐ)及民俗(sú)节日(rì)等等。

　　历史(shǐ)学科知(zhī)识考历(lì)史(shǐ)学(xué)科的知识与(yǔ)能力(lì)。

　　掌(zhǎng)握历史学科(kē)的基本理论(lùn)和基础知(zhī)识，了解认识历史的基本方(fāng)法(fǎ)，并能够在(zài)高中历史教学(xué)中有效地运(yùn)用(yòng)这些理论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)厦门是几线城市呢要提前两(liǎng)个月，大学里(lǐ)平时要上课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一(yī)个(gè)月主要梳理一遍所有(yǒu)科目的重(zhòng)难点并(bìng)整理出来，可以单(dān)独弄成电(diàn)子稿，然后(hòu)打印(yìn)出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特是教育(yù)知识与能力(lì)，理论多，需要花时间处理繁杂的信(xìn)息(xī)，还有备考(kǎo)文史(shǐ)类的(de)，最好早(zǎo)点复(fù)习(xí)专业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书，然后下午没(méi)事(shì)又没课(kè)也可以背诵(sòng)，晚(wǎn)上就写(xiě)写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素(sù)质这(zhè)一(yī)科，可以(yǐ)梳(shū)理了重难点后，放(fàng)在最后背，只厦门是几线城市呢需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德规(guī)范，历年真题材料(liào)分析题部分都(dōu)只考这些(xiē)方(fāng)面。

　　选(xuǎn)择题方面，比(bǐ)较(jiào)有难(nán)度的是涉及法律法规这一块，包括教师法、义务教育法(fǎ)、未成年人保护法、预防未(wèi)成年(nián)人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一块是文(wén)化常识，因为范围太广的，可能个人(rén)知识广度(dù)有(yǒu)限(xiàn)，我是(shì)觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括(kuò)性(xìng)语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科(kē)，我认(rèn)为是多(duō)背(bèi)多熟悉知识(shí)点迅歼就好了(le)，答主观题注意(yì)辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点(diǎn)、高频考点我从头到尾(wěi)整体地背了(le)有3遍，因为(wèi)后(hòu)来我做(zuò)题(tí)时又补充了(le)不(bù)少知识点(diǎn)，又得牢(láo)固新记忆的信(xìn)息，避(bì)免知识遗(yí)忘或(huò)混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非(fēi)历困昌历(lì)史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史知识，配合(hé)中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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