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　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的(de)是用(yòng)心思考仔细(xì)地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向(xiàng)前(qián)用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含(hán)有(yǒu)尊重的意思，如倾(qīng)听民(mín)意(yì)。

　　二、使(shǐ)用中国人口第一大省，中国人口第一大省排名对(duì)象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用于具(jù)体的(de)事物(wù)，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上对下(xià)的中国人口第一大省，中国人口第一大省排名“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的感情色彩，就是凭借听觉器官(guān)接受(shòu)言(yán)语信息(xī)，进而(ér)通过思维活动达(dá)到认知、理解的全(quán)过(guò)程。

　　一般指(zhǐ)上级(jí)对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一般表示上级听取下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊(zūn)敬的色(sè)彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的活(huó)动(dòng)，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什么(me)区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆(líng)听前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面(miàn)语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下级的训(xùn)话，而倾(qīng)听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听(tīng)要点：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅岩中心(xīn)：不要总(zǒng)是谈论(lùn)自己

　　克服自以(yǐ)为是(shì)：不要总想占主导(dǎo)地(dì)位

　　尊重对方：不要打中国人口第一大省，中国人口第一大省排名断(duàn)对话，要让(ràng)对方(fāng)把话说完。

　　不能去(qù)深究那(nà)些不重要或(huò)不相关的(de)细节而打(dǎ)断话。

　　不(bù)要激(jī)动：不(bù)要匆忙下(xià)结(jié)论，不要急(jí)于评(píng)价对方(fāng)的观点，不要急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不同(tóng)的见(jiàn)解而产生(shēng)激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细地听(tīng)对(duì)方说些什么，不要把精力放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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