作法(fǎ)与做法的区别，作法与做法的区别是(shì)什么是做是具体的(de)；作是(shì)抽象的。

　　关于(yú)作法与做法的区别，作法与做法的区(qū)别是什么(me)以及作(zuò)法与做法(fǎ)的区别是什(shén)么(me)，作法与做法的区别和联(lián)系，作法和做法区别，做法(fǎ)是(shì)做法(fǎ)还是作法，作法和做(zuò)法可(kě)以通用吗(ma)等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生(shēng)活小知识：

作法与做(zuò)法的区(qū)别，作法(fǎ)与做法的区别是(shì)什么

　合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线　作(zuò)是抽象的。

　　做连接的(de)都是(shì)能在实际生活中感知到(dào)的具体(tǐ)事物。

　　 如做(zuò)工、 做衣暇、 做作业等。

　　 作则(zé)一般连接抽象的事物，如(rú)：作难、作废、作别(bié)等。

做法有四种意思

　　（1）处理事(shì)情方法；

　　（2）制作物品的方法；

　　（3）完成某项工作、任务(wù)的方法和手段；

　　（4）宗教信仰人士装神弄(nòng)鬼的把戏。

作法有四(sì)种(zhǒng)意思

　　（1）只(zhǐ)做东(dōng)西的方(fāng)法，同做法(fǎ)；

　　（2）作文(wén)的方法；

　　（3）制(zhì)定法律；

　　（4）宗教信仰(yǎng)人士(shì)装神弄鬼的把戏，同(tóng)作法。

　　做法通(tōng)常是比较具(jù)体的行为，作法，是一个思维(wéi)的转(zhuǎn)变(biàn)，以这(zhè)样(yàng)的思维去指导实践，例如双赢作(zuò)法(fǎ)并没有具体说(shuō)出(chū)作(zuò)法要从哪些具体措(cuò)施(shī)上着(zhe)手，是抽象(xiàng)的(de)，

　　这两个词(cí)在文(wén)中也好(hǎo)比是(shì)历(lì)史和未来，由(yóu)于历史(s合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线hǐ)的事已(yǐ)经摆在那里，无法改变一样，这时候用做法好；

　　而未来的想法没有付诸实(shí)践，一个骨(gǔ)架需(xū)要填肉(ròu)，并(bìng)无具体，这时候(hòu)就用(yòng)作法。

做法与作(zuò)法有什么区别

　　作法和做法的区别：

　　做法通常(cháng)是比较具体的行为。

　　作法，是一个思维(wéi)的转(zhuǎn)变。

　　1、做法有四种意思：（1）处理(lǐ)事情(qíng)方(fāng)法。

　　（2）制作物品的(de)方法。

　　（3）完(wán)成某项工作、任务的(de)方法和手段(duàn)。

　　（4）宗教(jiào)信(xìn)仰人士(shì)装神弄鬼的(de)把戏。

　　2、作法(fǎ)有(yǒu)四种(zhǒng)意思：（1）只做东西的方法，同做法。

　　（2）作文的(de)方(fāng)法。