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　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家(jiā)庭(tíng)贫寒，没(méi)有(yǒu)什么(me)办法买到书籍学习，（就(jiù)）常(cháng)常向有藏(cáng)书的人家借(jiè)书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚(jiān)，手指不可屈伸，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是(shì)人多以书(shū)假余，余(yú)因(yīn)得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加冠，益朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名人(rén)与游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法(fǎ)得到(dào)书(shū)来看，常常向藏(cáng)书的人(rén)家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒(hán)冷，砚台里的墨(mò)汁都结(jié)了冰，手指冻得不(bù)能弯曲(qū)和(hé)伸直，也不放松(sōng)读书。

　　抄(chāo)写(xiě)完(wán)毕后，便马上跑去(qù)还书，不(bù)敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ)，于是我能够遍观(guān)群(qún)书(shū)。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又苦(kǔ)于(yú)不能与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往，曾(céng)经(jīng)赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书(shū)向乡里有道德(dé)学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他(tā)的屋(wū)子，他的言辞和态(tài)度(dù)从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右，提(tí)出疑(yí)难(nán)，询问道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时(shí)遇到他大声(shēng)斥责，我的表情更(gèng)加恭顺(shùn)，礼节更加周到(dào)，不(bù)敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到(dào)他高(gāo)兴了，则又(yòu)去请教(jiào)。

　　所(suǒ)以我虽然(rán)愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄真子(zi)、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族(zú)，浦(pǔ)江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他(tā)因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案而被(bèi)流放茂(mào)州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等(děng)。

家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于(yú)藏书之家手自笔(bǐ)录计(jì)日(rì)以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓(huǎn)就爱学(xué)习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还(hái)。

　　出自明代文(wén)学家宋(sòng)濂(lián)创(chuàng)作的一篇赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨，详略有致，用对比说(shuō)理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵动感人(rén)。

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