大学的(de)学分是(shì)啥意思，大学学分的规(guī)范是什(shén)么是(shì)学分制(zhì)，教育形式的一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生学习(xí)质和量(liàng)的归纳(nà)教育管理准则的。

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大学的学(xué)分(fēn)是啥意思，大(dà)学学分(fēn)的规范是什(shén)么

　　学分(fēn)制(zhì)，教(jiào)育形式(shì)的一种，以选课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量(liàng)的(de)归纳(nà)教育(yù)管理准则。

　　与班建制、导师制(zhì)合(hé)称(chēng)三大(dà)教育(yù)形式。

　　19世纪末(mò)学分制(zhì)

　　创始于美(měi)国哈佛(fú)大学。

　　1918年北京大(dà)学在(zài)国内首先实施(shī)”选(xuǎn)课(kè)制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开端(duān)试(shì)行学分制，现在(zài)学分制变革已在国内高校(xiào)全面推开(kāi)。

大学学分是(shì)什么(me)意思

　　学(xué)分，是(shì)用于核(hé)算学生学(xué)习量的(de)一种(zhǒng) 计(jì)量单位 ，按学期核算，每(měi)门(mén)课(kè)程及实践环节的(de)详细(xì)学(xué)分(fēn)数(shù)以(yǐ)专(zhuān)业(yè) 教育方案(àn) 的规则为(wèi)准。

　　部分(fēn)校园也有按(àn)学分收费(fèi)的准则。

　　经过学分能够评判学生在大学(xué)期(qī)间的(de)学习(xí)常识的广度，学生获得(dé)的学分越多，阐明学生学到的东西(xī)也就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大学中(zhōng)，学分也变(biàn)成(chéng)了点(diǎn)评学生优异程度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选课为(wèi)中心(xīn)，以(yǐ)位置(zhì)为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学分衡(héng)量学生学习质量的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大学(xué)，与班建制、导师(shī)制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学(xué)年(nián)学(xué)分亮睁(zhēng)模制

　　　　既(jì)有学(xué)年(nián)约束的特征，又有(yǒu)彻底学(xué)分制的特征。

七尺是多少米呀 身高7七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米尺是多少厘米　　它既保(bǎo)留了学年制方案性强、专业分类(lèi)紧密(mì)完好的特(tè)性，又具(jù)有学分制的某(mǒu)些长早(zǎo)樱处，比方，在对课(kè)程的(de)选修方面，给(gěi)予学生(shēng)在必(bì)定范围(wéi)内(nèi)的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底学分制是一(yī)种把有必(bì)要获(huò)得的(de)结业(yè)总学分作为结业(yè)规范(fàn)的(de)一(yī)种(zhǒng)教育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则，它要求依照培(péi)养目标和教育方案中各门课(kè)程及教育环(huán)节(jié)的学时量，确认每门(mén)课程的学分，设置必修课和选修课，规则(zé)各类(lèi)课程的份额(é)，以及准予学生(shēng)结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制(zhì)

　　　　绩(jì)点学分制是在学(xué)分制基础上发生(shēng)的(de)一种能用以显现学生每门(mén)课程的学习成果的质(zhì)量(liàng)，以及学年(nián)和结业总成果质(zhì)量的(de)教(jiào)育(yù)管理准则,，其核(hé)算公式为:学分绩点=学(xué)分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学分制也是在学分制的基础上发生的一种能(néng)用以(yǐ)显现学生对某些要点课程的学习(xí)质(zhì)量，以(yǐ)区(qū)别学生专业水平凹凸的(de)教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教(jiào)育方(fāng)案中(zhōng)的学分，依(yī)据课(kè)程类别，求学成果差异(yì)等别离(lí)确认(rèn)不(bù)同的(de)权重(zhòng)系数，方案学分乘以权重系数(shù)，得出(chū)加权学分，以区别(bié)学生学习成果好(hǎo)坏，并做(zuò)为(wèi)选拔尖子生、评优、评(píng)奖的重(zhòng)要(yào)依据。

　　　　5、附(fù)加学分制(zhì)

　　　　附加学(xué)分制(zhì)是在要求学生(shēng)修满教(jiào)育方(fāng)案规则的最(zuì)低学格外，还(hái)应修满课外(wài)附加学分才(cái)干结(jié)业(yè)的(de)一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课(kè)外附加学分可依据(jù)学(xué)生参与学科比赛与学术活动、思想品(pǐn)德与社会(huì)工作、文体活动与(yǔ)公(gōng)益(yì)活动的状况来鉴定。

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