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高考小说标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式(shì)和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事(shì)件或关(guān)键人(rén)、物(wù)，成(chéng)为(wèi)全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物上(shàng)，突出人(rén)物(wù)形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形(xíng)象而又(yòu)有生动，吸(xī)引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ)文章结构完整严(yán)谨。

　　文(wén)章的写作(zuò)线索大致可分为六大类：人、事、物(wù)、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪什(shén)么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具(jù)体事物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什(shén)么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作用(yòng)：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式是(shì)什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题的表层(céng)义：（词语的含义，概(gài)括内容(róng)，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人物与人物(wù)的关系（表(biǎo)明(míng)人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的(de)关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题关键词(cí)的本(běn)义，字面义入手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层含义(yì)或作用。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的修(xiū)辞手法入(rù)手(shǒu)，联(lián)系文(wén)章(zhāng)的人物形象及(jí)隐含的情感来理解标(biāo)题的含义(yì)或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内容。

　　标(biāo)题的常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕(rào)这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明写作(zuò)对象；关(guān)联主要(yào)情(qíng)节；贯穿(chuān)全(quán)文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄(xù)，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的阅读兴趣。

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