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幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些小班，幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主的话题(tí)：不(bù)同年龄段的孩子，生活(huó)经验和(hé)被他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内(nèi)容要根据本班幼儿(ér)的特点，因(yīn)人、因时、因事制宜(yí)的进行形式(shì)多样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的兴趣和近日生活(huó)的共同点出发，切(qiè)入点要小而有趣，这样(yàng)才能引起(qǐ)幼儿的(de)关注。

　　如“我(wǒ)喜(xǐ)欢的小(xiǎo)动物”、“我喜爱(ài)的玩具(jù)”等这些话题都是小班(bān)幼夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音(yòu)儿熟悉喜爱的，有一定的(de)经验基(jī)础，才使幼儿交谈起(qǐ)来有(yǒu)话想(xiǎng)说，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的国(guó)庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿良好行为习惯(guàn)为目的的话题：晨间谈话时也可以渗(shèn)透孩子生活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让(ràng)孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现小(xiǎo)班孩子们(men)的进餐习惯退步了(le)，大部分的孩(hái)子(zi)进食量小，而且自己不主动独(dú)立(lì)进餐，总等着老师喂的现象非常严(yán)重。

　　因(yīn)此，我们(men)利(lì)用(yòng)晨间谈(tán)话向孩(hái)子们(men)讲述“我是(shì)好宝宝(bǎo)”的故事，鼓(gǔ)励(lì)孩(hái)子们自(zì)己独(dú)立进(jìn)餐，不要(yào)大人(rén)喂，吃(chī)完自己的饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间孩子们早上回园的情绪稳定(dìng)多(duō)了(le)，哭闹(nào)的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性，游戏(xì)是孩子(zi)的最爱。

　　所(suǒ)以(yǐ)为(wèi)了(le)培养幼儿(ér)想说、敢说(shuō)、会说的(de)习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说(shuō)反词、接词、成(chéng)语(yǔ)小(xiǎo)秘密等语言游(yóu)戏，还经(jīng)常出(chū)些脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知识问答类(lèi)的(de)题目，启(qǐ)发开动幼(yòu)儿的小脑筋(jīn)，训练(liàn)幼儿(ér)的(de)思维能力。

　　及(jí)时(shí)奖励爱动脑筋的幼(yòu)儿，激(jī)励默默无(wú)闻的幼儿(ér)，养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容如下：

　　1、通过(guò)提问引(yǐn)出谈(tán)话(huà)话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出(chū)示(shì)动画片人物图(tú)片，引(yǐn)导幼儿就这些动画片人物和他们(men)所在(zài)的动画片进行交谈。