大学(xué)的学分是啥意思，大学(xué)学(xué)分的规范是什么(me)是(shì)学(xué)分制，教育形式的(de)一种，以选课为中心，教师(shī)辅导为(wèi)辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分，衡量学生学(xué)习质(zhì)和量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理准则的。

　　关于大学(xué)的(de)学分是啥(shá)意思，大(dà)学(xué)学分的规范是什么(me)以(yǐ)及大学的学分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分(fēn)是干什么的，大学学分的规范(fàn)是什么(me)，大学(xué)学分(fēn)是(shì)干(gàn)啥的，大学里学分是什(shén)么等问题，小(xiǎo)编将为你收拾以(yǐ)下常识：

大学的(de)学分是啥(shá)意思，大学(xué)学分的规范是(shì)什么

　　学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选课为中心，教(jiào)师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习质和量的(de)归(guī)纳教育管理准则(zé)。

　　与班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始(shǐ)于美(měi)国哈(hā)佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在国(guó)内首先实施”选(xuǎn)课制”，1978年国内一(yī)些有条件

　　的大(dà)学开端试行(xíng)学分(fēn)制，现(xiàn)在学(xué)分制变革已在国(guó)内高校(xiào)全面(miàn)推开。

大学学分是什(shén)么(me)意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量单位 ，按学期核算，每门(mén)课(kè)程及实(shí)践环节的详细学(xué)分数(shù)以(yǐ)专业 教(jiào)育方案 的(de)规(guī)则(zé)为准。

　　部分(fēn)校园也(yě)有(yǒu)按学分收费的(de)准则。

　　经过学分能够评判(pàn)学生在(zài)大学期间的学习常识的广度，学生获(huò)得(dé)的学分越多，阐明学(xué)生学到的东西(xī)也(yě)就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分(fēn)也变成(chéng)了点评学生优(yōu)异程(chéng)度的一个重要规范(fàn)。富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位p>

　　 大学学分制

　　一、学分制概(gài)述(shù)

　　　　学分制，是指以选课(kè)为中心，以(yǐ)位置为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分衡量学(xué)生学习质量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大学，与班(bān)建制、导师制合称三大教(jiào)育(yù)形式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征(zhēng)，又(yòu)有彻底(dǐ)学分制的特征(zhēng)。

　　它(tā)既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的特(tè)性，又具有(yǒu)学分制的某(mǒu)些长(zhǎng)早樱(yīng)处，比方，在(zài)对课程(chéng)的选修方面，给予学生在必定范围(wéi)内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底(dǐ)学(xué)分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种把有必要获得(dé)的结(jié)业总学分(fēn)作为结业规范的一(yī)种(zhǒng)教(jiào)育(yù)管理(lǐ)准则，它要求(qiú)依照培(péi)养(yǎng)目标和教育方案中各(gè)门课程及教育环节的学时量，确(què)认每(měi)门课程的学分，设置必(bì)修课和选修课，规则(zé)各(gè)类课程的份额，以(yǐ)及准予(yǔ)学生结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制(zhì)是(shì)在学(xué)分制基(jī)础上(shàng)发生的(de)一种能(néng)用以(yǐ)显(xiǎn)现(xiàn)学生每门课程的(de)学习成果的质(zhì)量，以及(jí)学年和(hé)结业(yè)总(zǒng)成果质量的教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则,，其核算公式(shì)为:学分(fēn)绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制(zhì)也是在学(xué)分制的基(jī)础上发(fā)生的一(yī)种能用以显现(xiàn)学生(shēng)对(duì)某些要点课程的学习质量(liàng)，以区别学生(shēng)专业水(shuǐ)平(píng)凹(āo)凸(tū)的(de)教育管理准则(zé)。

　　实(shí)施加权学分，将(jiāng)教育方案中的学(xué)分，依据课(kè)程类别(bié)，求学(xué)成(chéng)果(guǒ)差异等别离(lí)确认不(bù)同(tóng)的权重(zhòng)系数，方案学(xué)分(fēn)乘以权重系数，得出(chū)加权学分(fēn)，以区别学生(shēng)学习(xí)成(chéng)果好坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖子生、评(píng)优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求学生(shēng)修满教(jiào)育方案规则的最低学格外，还应修(xiū)满课外(wài)附加学分(fēn)才干(gàn)结业的一种教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　一般说来，课(kè)外附加学分可依据学生参与学科比赛(sài)与(yǔ)学(xué)术(shù)活动、思想品德与社会(huì)工(gōng)作、文体(tǐ)活动(dòng)与公益活动的状况来鉴(jiàn)定。

未经允许不得转载：美阿密—女性私护高端品牌|女性生殖保养|女性私密健康养护|女性私护微商代理产品|美阿密官网 富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位