少年的定义(yì)是(shì)指十岁左(zuǒ)右至十五六岁(suì)这一(yī)时(shí)期的孩子(zi)，少年(nián)是指十岁左右至十五六岁这一时期的(de)孩子，就是弱冠”，法律(lǜ)规(guī)定十八岁(suì)就算是成年人了，首(shǒu)次将(jiāng)青年(nián)界定(dìng)为(wèi)15至24岁之间的人但是从不同的。

青少年(nián)是(shì)几岁(suì)到几岁了

　　是13-17岁的。

　　0（初生）-6岁为(wèi)婴幼(yòu)儿。

　　7-12岁为少(shǎo)儿。

　　13-17岁(suì)为青少年。

　　18-45岁为青年(nián)。

　　46-69岁(suì)为中年。

　　>69岁为老年。

如何与(yǔ)青少年沟(gōu)通

　　1、用朋(péng)友交(jiāo)淡(dàn)的语(yǔ)气与孩子沟通：把(bǎ)你(nǐ)的(de)意愿(yuàn)说(shuō)成建(jiàn)议，并有效地(dì)引导孩子将心中的想法说了出来，一起讨(tǎo)论，父母要做到就事论(lùn)事(shì)。

　　在不伤和气和综合(hé)问(wèn)题(tí)的情况下，和(hé)孩子一起找出(chū)一个合理(lǐ)的解决方案，拿出(chū)最后的讨论结果(guǒ)。

　　这样(yàng)的话，孩子(zi)有什么事(shì)情有(yǒu)什(shén)么想法会更愿意(yì)找你商量，从而也可以增进(jìn)亲子之间(jiān)的情感。

　　2、以身(shēn)作则树立榜样。

　　所(suǒ)谓榜样，就是生活(huó)中父母要注意自己的(de)言(yán)行举止。

　　例如：孩子做错事情(qíng)了。

　　父母在管教(jiào)孩子时，容易爆发脾气，一发脾气不仅(jǐn)乱说脏话，还不断的损孩子并罗(luó)列各种孩子的不是。

　　新旧(jiù)账全翻出来一起数落。

　　这种处理(lǐ)方式就(jiù)是一(yī)种非常不好的肢体(tǐ)语言和发泄(xiè)方式。

　　这种处事(shì)结果并不(bù)能解决问题的根源。

　　只(zhǐ)能暂时用(yòng)气势(shì)打压孩子。

　　最后给孩(hái)子留下心里阴(yīn)影和心理伤痛。

　　为此，父母正确的解(jiě)决方(fāng)式(shì)，应该是和(hé)孩子一起坐下来，把问题的利弊一起(qǐ)说出(chū)来，让孩子明白对错(cuò)在哪(nǎ)，该(gāi)如何(hé)避免下次再次犯错。

　　这(zhè)种沟通(tōng)方式才(cái)能让孩子感受到父母深切(qiè)的亲情，达到纠(jiū)正不良行为(wèi)的目(mù)的(de)。

　　3、用举(jǔ)例(lì)的(de)方式说服对方:当一个问(wèn)题发生时(shí)，亲(qīn)子之间意(yì)见不一的时候(hòu)。

　　双方一定要多用举(jǔ)例陈述自己想法的优(yōu)势在哪。

　　在描(miáo)述过程(chéng)中一定要认真(zhēn)倾听对方的言语。

　　然后找(zhǎo)出(chū)问题的(de)症结，最后得(dé)出解决问题的方法。

　　总(zǒng)之，与青少年沟通一定(dìng)要注意方式和方法。

　　千(qiān)万不能情绪化，多换位思考就事论事才能增进亲(qīn)子间的情感，让孩子更健康快(kuài)乐的成长(zhǎng)。

补充

　　积极倾(qīng)听。

　　听(tīng)力也意味着(zhe)积极倾听。

　　积极倾听会(huì)向发言(yán)人表明您在场，并听(tīng)取他们(men)的意(yì)见。

　　你可以(yǐ)做些积极(jí)倾听的事情(qíng)包括： 消除(chú)分心(xīn)。

　　面对你的青少年(nián)，并直(zhí)接(jiē)目(mù)光接触(chù)。

　　点(diǎn)头并做出中立的陈述，例如是，我(wǒ)看(kàn)到和继续(xù)。

　　判断你的青少年他或(huò)她说(shuō)的话(huà)可能导致他们关闭并决(jué)定将(jiāng)来不(bù)向(xiàng)你(nǐ)敞(chǎng)开心扉。

　　因此，最好不要对自己的青少年与你分(fēn)享的内容作(zuò)出任何判断(duàn)。

　　接受(shòu)一些沉默。

　　有时你的青少(shǎo)年(nián)不会立刻想和你说话，或者根本不会。

　　青少年经常需要(yào)尝试自己解决问题或在他(tā)们分享正(zhèng)在发生的事情之前保持冷(lěng)静。

　　这(zhè)对(duì)你来说可(kě)能是令(lìng)人沮丧的(de)，但过于努力让你的孩子说话会让事情(qíng)变得更糟(zāo)。

　　如果你太(tài)过(guò)努力，那么(me)你的孩子(zi)可能会觉得你正在侵犯(fàn)她的隐私，并决定(dìng)不去说话。

　　为了减少获得(dé)沉默治疗(liáo)的(de)机会，如(rú)果您(nín)的孩子没(méi)有立即回应，您可能需要学习如何少(shǎo)说并耐心等待。

　　保持(chí)评论(lùn)简短。

　　长时间聊天对你的孩子来说(shuō)似乎是(shì)一(yī)个讲座(zuò)，所以尽量不要对你的孩子做出冗长的(de)评论或提供广泛的(de)建议。

　　相(xiāng)反(fǎn)，请尽量保持您的评论简短而重要。

　　找到帮助青少(shǎo)年将自己视为团队一员的方法(fǎ)也(yě)可能有助于改善(shàn)沟通(tōng)。

　　您可以通过讲述家庭中某人(rén)克服的不(bù)公正或主要障碍的故事来(lái)创建团队叙(xù)事(shì)，例如从(cóng)失业(yè)或(huò)站(zhàn)立(lì)到某(mǒu)人身边回来。

　　您还可(kě)以使用项目让您(nín)的(de)孩子(zi)与(yǔ)家人互动(dòng)。

　　利用技(jì)术吸引(yǐn)青少年。

　　虽然跟踪青少年在社交媒体上的一举一动并(bìng)不是一(yī)个好主意(yì)，但您可以使(shǐ)用社交(jiāo)媒(méi)体偶尔与青少(shǎo)年联系。

　　尊重您青少年的隐(yǐn)私。

　　青少年从童年到成年都处于转(zhuǎn)型(xíng)阶段，他(tā)们(men)需要比以往更多(duō)的隐(yǐn)私。

　　当你和你的孩子谈话(huà)时，避免(miǎn)窥探你(nǐ)孩子的个人生(shēng)活，特别是如(rú)果(guǒ)你的孩(hái)子似乎不愿分(fēn)享某些东西。

青(qīng)少(shǎo)年指的是从(cóng)几岁到几岁

　　青少年一般是指13~18岁左右的年龄(líng)阶(jiē)段。

　　在人的(de)一生当(dāng)中，不同的年龄属(shǔ)于不同的阶(jiē)段，一般情况下青(qīng)少年是指从进入青春(chūn)期开始到成年时期的(de)一(yī)个(gè)年(nián)龄阶段，通常就是指13~18岁左右。

　　不同的孩子(zi)进入(rù)青春期的(de)时间(jiān)会有(yǒu)所不同(tóng)，所以青(qīng)少年(nián)时(shí)期年龄段也是会有一定的波动的。

　　青少(shǎo)年时期(qī)是孩子的身体(tǐ)与心智发(fā)育特别快(kuài)速的一(yī)个(gè)阶段(duàn)，是体(tǐ)格生(shēng)长发育的(de)第(dì)二个高峰(fēng)期，但是(shì)也有可能会出现(xiàn)各(gè)种各样的问题，需要引(yǐn)起家长和老师足够的重(zhòng)视，关注孩子的身心(xīn)健(jiàn)康发展。

　　简(jiǎn)介：

　　在(zài)中国按照年龄划分(fēn)可分为四个年龄组，即青年组为29岁以下，中青年(nián)组(zǔ)30到39岁(suì)，中年(nián)组是在40到49岁，中老(lǎo)年组(zǔ)50岁以上(shàng)。

　　青年组内(nèi)分泌机制完善的时期(qī)，以及生理机能逐步增强(qiáng)的时期。

　　中(zhōng)年知识在积累增长,经验(yàn)日益丰富，然而人体生理功能却在不(bù)知不觉中(zhōng)下降，心理能(néng)力的继(jì)续增长和体力的逐渐(jiàn)衰减，是中年人(rén)的身心(xīn)特点。

　　一般来讲(jiǎng)，进入老(lǎo)年的人，生苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义理上会(huì)表现(xiàn)出新陈代谢放缓和抵抗力下降，以及(jí)生理机能下降等特征。

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