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句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思 中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?

应该说,教师穿(chuān)衣相对来(lái)说还是比(bǐ)较自由的(de),一(yī)般(bān)没有硬性规定,只是提倡朴素大方(fāng),不穿奇装异服。

问题中的(de)女老师穿紧身衣,被校长严(yán)肃批(pī)评,估计女老师是穿得有点过了(le)。有些年轻(qīng)女孩(hái)子喜欢露脐装、紧身衣、破(pò)洞(dòng)牛仔裤(kù)等等(děng),甚至当了老(lǎo)师还一(yī)不留神就把这类服(fú)装穿(chuān)进(jìn)了(le)教室(shì),被校(xiào)长(zhǎng)严(yán)肃批评是应(yīng)该(gāi)的(de),学校毕(bì)竟是特殊(shū)的公共场所。

教师穿衣虽然(rán)没有硬性规定,但也不是毫无(wú)原则。教师职业(yè)特殊,工(gōng)作对象一(yī)般为(wèi)未成年人,中学阶段更是特(tè)殊,大多数孩子处于青春期(qī),好(hǎo)奇心重,模仿能力强。与此同时存在的问题是,孩子们的(de)世界观尚(shàng)在(zài)形成(chéng)之(zhī)中,分辨是(shì)非的(de)能力(lì)相对还不够成熟。这种生理与心理的(de)矛盾,让学生容易迷茫,此(cǐ)时如果(guǒ)外界(jiè)的影响不恰当的话,确实(shí)不利于学(xué)生(shēng)的成长。所以(yǐ句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思),实际(jì)操作中,各个学校都(dōu)会(huì)句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思有(yǒu)自(zì)己的校(xiào)规校纪,其(qí)中对(duì)教师和学(xué)生的(de)穿衣也会有明确规定(dìng),这些(xiē)都属于正常,不能说(shuō)教师就没有穿衣自由了!

工作之余(yú),校园之(zhī)外,教(jiào)师的衣着(zhe)打扮,应(yīng)该(gāi)不再受限,也应该是绝(jué)对自由(yóu)的,当然首先你得合乎社(shè)会道(dào)德和法律法规。事实上,当今社会(huì)已经是一个相(xiāng)当包容开放的社会了,不(bù)仅穿衣(yī)自(zì)由,甚至(zhì)在一些更(gèng)为敏感的领域都相当自由了。当然,自由的尺度全靠自己(jǐ)把握,自(zì)由(yóu)的品位取决于你自己的(de)学识和修养(yǎng),这是题外话了(le)。

个人觉得,身为(wèi)教师,应该遵守(shǒu)教师职业道德规(guī)范,更要尊重学校的管(guǎn)理,遵(zūn)守学校的各种规章(zhāng)制(zhì)度(dù)。俗话说得好,家有家规,国有国法,没(méi)有无(wú)缘(yuán)无故的约(yuē)束,也不要总(zǒng)把不(bù)理解的东西都归(guī)为莫名(míng)其妙,那样只会徒(tú)增(zēng)烦恼。

有朋友很幽(yōu)默,是的,在斗牛(niú)面前(qián)你不要(yào)去穿(chuān)红颜色(sè)的衣(yī)服,这是常识!有时候,无视(shì)常识和违背常识就等于自我毁灭。

中学女老(lǎo)师穿紧身衣被校长严肃(sù)批评!老师(shī)就(jiù)没有穿衣自(zì)由吗?_黑料正能量

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