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　　不管武(wǔ)术功底如何深厚，如果脱离了社会对人才的需求，也是一种人(rén)才(cái)的浪(làng)费(fèi)，耽误(wù)孩子的青春(chūn)与成长。

　　所以学习武术最关键的还是实用性。

　　嵩山少林(lín)寺(sì)武校开设有(yǒu)从幼儿班(bān)到高中(中专)的课程，武校以“以武术为(wèi)特色,重视文化(huà)教(jiào)学”为办学理念，以“素质教育(yù) 武术武德教育 心(xīn)理(lǐ)健康教育 、养(yǎng)成教育(yù) 、道德(dé)法制教育(yù) 、感恩励志教(jiào)育 、亲情教育、赏识教育、纪律教(jiào)育(yù)、换位教育(yù) 、挫(cuò)折教育(yù) 、文化课补习，特色教育” 的办学(xué)方向。

　　文化课课程按照河南省(shěng)教(jiào)学(xué)大概开设，并严(yán)格按照大纲进度进行，严(yán)格(gé)进行教学管理(lǐ)，保证教学质(zhì)量(liàng)。

　　学校文化成绩在同类的武术(shù)学校中排名前列，在全国高考中(zhōng)都可报考(kǎo)各大高(gāo)等院校。

　　从而(ér)全(quán)方位提升自(zì)我、完善自我、超越自我(wǒ)，运用军事训练，生活体验，心理辅导，沟通互动，换位思(sī)考，兴(xīng)趣塑(sù)造(zào)，潜能拓展，文(wén)化(huà)补习等(děng)课程充(chōng)分解决孩(hái)子(zi)自身问题，找到学习方法，提高学习(xí)兴趣，从而实现(xiàn)“人(rén)要我学好(hǎo)”到“我要我做(zuò)好”的自主性转变。

　　办学目标：让每(měi)一个(gè)孩子找到(dào)自(zì)己(jǐ)的目标(biāo)不再迷茫， 不再困惑，不再堕落(luò)，树(shù)立正确的人生价值目标，做到自理，自(zì)立，自(zì)信，自强(qiáng)。

　　温馨(xīn)关(guān)爱与强化训练(liàn)相(xiāng)结合关注每(měi)一个孩子独(dú)特的心(xīn)理特质，通过“一对一”的心理辅导，磨练意志(zhì)，形成良好(hǎo)习惯。

　　河南少林寺(sì)武(wǔ)校毕业(yè)出路：经过培训学(xué)习期满，达到相(xiāng)应的毕业水平，经(jīng)考核合(hé)格(gé)后，有(yǒu)教(jiào)育(yù)局、体育局(jú)颁发相应的(de)文(wén)化课、武术课学业结业(yè)证书，学历证书(shū)；

　　全国通用(yòng)。

　　并100%安排、推荐工作：1、参加国(guó)内、外，省(shěng)内、外竞技武术比赛项目(mù)；

　　2、加(jiā)入少林(lín)寺武僧(sēng)表(biǎo)演团在国(guó)内(nèi)、戊戌年是哪一年国(guó)外(wài)巡回(huí)演出；

　　3、向(xiàng)北京、天津、郑州、武汉等各(gè)大体育(yù)院校输送优秀专业(yè)武术(shù)教练人才(cá戊戌年是哪一年i)；

　　4、为(wèi)公安警(jǐng)校、武警军校、特警(jǐng)部(bù)队定向培养(yǎng)高级(jí)人才；

　　5、向影视公司、电影(yǐng)学院及中外(wài)影(yǐng)视界推荐(jiàn)功夫特(tè)技演员(yuán)；

　　6、学(xué)成后，可回(huí)家办学者，我(wǒ)们派(pài)同门弟子随同(tóng)并大力扶持(chí)；

　　 少林(lín)寺文(wén)武学院招(zhāo)生负(fù)责(zé)人(rén)：安老(lǎo)师(shī)本人为少(shǎo)林寺文武学院招生(shēng)负责人，从事(shì)招生(shēng)计划(huà)六年的(de)时(shí)间，如释小(xiǎo)龙，释行(xíng)宇等都为本(běn)人介绍，经验丰富，给我们一(yī)次(cì)机(jī)会，还(hái)你孩子你个美好(hǎo)的未来，相信这样(yàng)将会影响您(nín)孩子(zi)的一(yī)生。

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