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音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业主(zhǔ)要培养和造就(jiù)适应社(shè)会主(zhǔ)义市场(chǎng)经济(jì)建(jiàn)设和(hé)教育改革发展需要(yào)的具有(yǒu)较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有中(zhōng)央音(pupil是什么意思 pupil是可数名词吗yīn)乐(lè)学(xué)院、上海(hǎi)音(yīn)乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师(shī)范大(dà)学、西华师范大学、河(hé)北师(shī)范大(dà)学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业(yè)主要(yào)包括声乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音(yīn)乐艺考主(zhǔ)要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教(jiào)育类(lèi)，另(lìng)一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的英(yīng)文是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创(chuàng)造性地(dì)安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏(zòu)出来(lái)的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最(zuì)后(hòu)即便没有实现演奏(zòu)，或者说(shuō)部分音响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子设(shè)备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏(zòu)步骤的(de)音(yīn)乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素(sù)都服务于音(yīn)乐内容(róng)，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一(yī)个(gè)因素就有可能改(gǎi)变一首音乐的内容，明(míng)确这(zhè)些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析(xī)与(yǔ)管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修(xiū)音(yīn)乐，并且想(xiǎng)在(zài)毕业后找到一(yī)份稳定的工(gōng)作，那么音乐教育是一(yī)个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名(míng)私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会要求你有一(yī)个学(xué)士学位，而(ér)大学教师就需要硕士或博(bó)士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国(guó)举例(lì)来说，学生的音乐教育学(xué)位(wèi)课程可以为自己在大学所(suǒ)在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基州的(de)音乐教(jiào)育(yù)学(xué)士课(kè)程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每(měi)个地(dì)区每(měi)个学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科(kē)和研究生阶段，音乐表演课(kè)程给学生(shēng)时间(jiān)和资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨(mó)练他(tā)们在一种(zhǒng)主要(yào)乐器上(shàng)的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学(xué)生成(chéng)为表演(yǎn)家、音(yīn)乐治(zhì)疗(liáo)师、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺(yì)术电子音乐制(zhì)作(zuò)，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制作(zuò)的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热pupil是什么意思 pupil是可数名词吗(rè)门的专业无疑非(fēi)电(diàn)子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生(shēng)将(jiāng)学习音乐技(jì)术硕士学位所需的录音、音乐制(zhì)作(zuò)、现场(chǎng)声音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐(lè)信息学等领域的高级技能。

　　需要(yào)学生在音乐技术(shù)的所有领域(yù)都拥有坚实的基础，通过与音乐(lè)表演(yǎn)和(hé)作曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏锐度，以进(jìn)入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一课程(chéng)，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断(duàn)发(fā)展的(de)音(yīn)乐产业(yè)中工作所需要(yào)的一系(xì)列工具(jù)和(hé)技术。

　　偏向于流(liú)行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲(qū)编曲，招(zhāo)收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学(xué)生(shēng)，在(zài)软件的学习(xí)上不会太(tài)过强(qiáng)求(qiú)，更偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究(jiū)的(de)很多方面也是现代流(liú)行音乐方面的风格、创作方式等。

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