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小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不(bù)齐的字(zì)句上下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需(xū)保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错处(chù)的(de)上方或下(xià)方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号(hào)：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的(de)用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不(bù)必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或(huò)者文章中表达不正确(què)的形(xíng)容(róng)词(cí)或(huò)者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对(duì)调(diào)号对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事(shì)是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平(píng)静的一片原野(yě)，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在(zài)行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处(chù)。

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