认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真的(de)与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不(bù)同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地的区别在(zài)于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思(sī)是(shì)信以(yǐ)为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真(zhēn)，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认(rèn)真(zhēn)，生(shēng)怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听(tīng)讲，适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨(tǎo)论(lùn)并(bìng)且一致通(tōng)过了(le)决议(yì)。

认真地还是(shì)认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地(dì)是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须和它(tā)前(qián)面(miàn)的词(cí)和词组(zǔ)构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它后面的(de)动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处(chù)的(de)“地”便为(wèi)状语的标志(zhì)，应读de。

　　她(tā)愉(yú)快(kuài)地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一(yī)种固有(yǒu)的“的字结(jié)构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的(de)名适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台词或(huò)并首代词(cí)，使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这(zhè)所学校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的(de)动词或形容词(cí)服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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