开学报道(dào)还是(shì)报(bào)到，开学(xué)报道和开学报(bào)到的区别是(shì)开学是用(yòng)“报到”的。

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开学报道还(hái)是报(bào)到，开学报道(dào)和开学报到的区别

　　因为(wèi)“报道”是利用(yòng)某种工具对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参(cān)加会议的人到达会场办理的(de)手续，或者告知自(zì)己到了(le)，因此开学用“报到”比较合适(shì)紫菜是不是海鲜。

　　报道和报到的(de)区别有：意思不同、使用场合不同、两者词性不(bù)同、近义词不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道(dào)：用书(shū)面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句(jù)：新(xīn)生报到意思说准备(bèi)在这个学校上学的学生来(lái)报(bào)到了。

　　二、使用场(chǎng)合不同。

　　1、报(bào)道：报道是向人群(qún)、向(xiàng)社(shè)会通(tōng)报(bào)情况，其内容广(guǎng)泛受体较众，影响较(jiào)大，知晓率(lǜ)较(jiào)高。

　　例句：报刊(kān)上常有不明(míng)飞行物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人(rén)或某个单位报告你已到达指定现场，内(nèi)容(róng)是单一的，相(xiāng)对来说，其(qí)范围和影响(xiǎng)都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来此报到(dào)时，人地(dì)生疏(shū)，形单影(yǐng)只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三、两(liǎng)者词性不(bù)同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以作为动词、名词，适用(yòng)于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对社(shè)会(huì)上的丑(chǒu)恶现象，新闻(wén)报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报到了(le)，贝(bèi)格欠起身(shēn)子，惟(wéi)妙惟肖地(dì)行举手礼(lǐ)；

　　难以(yǐ)表现出更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的(de)近义词可以同报(bào)导，均是指对新(xīn)闻(wén)等的报(bào)告传播。<紫菜是不是海鲜/p>

　　例句(jù)：看(kàn)了一篇新闻(wén)报道后，脑子里第一反应(yīng)就是我要听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近义词。

　　例句：到展览会参观的人(rén)都必须先到总服务台报到(dào)。

开学是报道还(hái)是报到 二者的区(qū)别

　　 开学报到(dào)。

　　报(bào)道和报(bào)到(dào)两(liǎng)者意思(sī)不同、词(cí)性(xìng)不同、近义词不同、所用对象不(bù)同。

是报道还是报到(dào)的不同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种工具对(duì)某事(shì)或物进行解释说明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报(bào)到：通常(cháng)指(zhǐ)的(de)是参加会议的人(rén)到达会(huì)场办理的手续,或者(zhě)告(gào)知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有(yǒu)多种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于不同的语境(jìng)。

　　而报(bào)到(dào)只作为动词，语境(jìng)单(dān)一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的(de)近义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等(děng)的报告传播。

　　而(ér)报(bào)到没(méi)紫菜是不是海鲜有近义词。

学生(shēng)报到是什么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意(yì)陆(lù)喊缺思是(shì)学(xué)生去新学校(xiào)办的手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语(yǔ)成语，向组(zǔ)织报(bào)告自己已经(jīng)来(lái)到(dào)：新生(shēng)今天(tiān)开始(shǐ)。

　　出自宋(sòng) 文莹(yíng) 《玉壶(hú)清话(huà)》。

　　卷(juǎn)六：“旧(jiù)制，宰(zǎi)相报到(dào)，未刻方出中书，会早(zǎo)辩岁(suì)大热，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永制。

　　”

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