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颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元的教(jiào)育思想主张(zhāng)

　　颜(yán)元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜(yán)元(yuán)认(rèn)为人才是(shì)治国安民的根本(běn)，而人才主要(yào)依靠学校教育(yù)来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才(cái)实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种(zhǒng)，一(yī)种是(shì)“上(shàng)下粗(cū)精(jīng)皆尽力求全”的(de)通才，另(lìng)一种是“终(zhōng)身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是(shì)颜元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵(bīng)”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还(hái)提出教(jiào)育(yù)要(yào)“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结合(hé)。

　　第一，教学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义(yì)，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际问题还影响健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读(dú)讲来学习知识，而(ér)是主张读书、讲(jiǎng)学、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四，人(rén)获得(dé)知识的目(mù)的在于“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划的漳南书院中，陈设(shè)六斋，并规定(dìng)了各斋具体(tǐ)教育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设(shè)“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实际，等时机到了则(zé)关闭这(zhè)两(liǎng)斋(zhāi)。

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