数学中e等于多(duō)少，高中(zhōng)数(shù)学中e等于多少是约等于(yú)71828……的。

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数学中e等于多少，高中数(shù)学(xué)中e等(děng)于多少

　　e是自然对(duì)数的(de)底数，是一个无限(xiàn)不(bù)循环小数，其值是(shì)2.71828……

　　1、自然对数的底数e是由一个重(zhòng)要(yào)极限给出的。

　　人们定(dìng)义：当(dāng)x趋于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学(xué)中(zhōng)e是(shì)无理(lǐ)数，在数学中是代表一个(gè)数上火了可以吃上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗的符(fú)号，其(qí)实还不(bù)限于数学领域。

　　在大自然(rán)中(zhōng)，建构(gòu)，呈现的形状，利(lì)率或者双曲线面(miàn)积及微积(jī)分教(jiào)科书、伯努利家族等。

　　现(xiàn)在e已经(jīng)被(bèi)算到小(xiǎo)数点后面两千位了(le)。

　　3、数学是研究数(shù)量、结(jié)构(gòu)、变化、空间以及信息等概念的一门学(xué)科。

　　数学是(shì)人类对事物(wù)的抽象(xiàng)结构(gòu)与模式(shì)进(jìn)行严格描述的种通用手段，可以应(yīng)用(yòng)于现(xiàn)实世界(jiè)的(de)任何问(wèn)题，所有的数学(xué)对象本质上都是(shì)人为(wèi)定义的。

　　数学属于形式科学，而不是自然科学。

自(zì)然对数e的来历

　　e是自然对(duì)数的底(dǐ)数(shù)，是一个(gè)无限不循(xún)环小数(shù)，其值是(shì)2.71828……，是这样定义(yì)的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表(biǎo)示x的y次方。

　　随着n的增(zēng)大，底数越(yuè)来越接近1，而(ér)指数(shù)趋向无穷大(dà)，那结果到底是趋向于1还(hái)是无(wú)穷大(dà)呢？其实(shí)，是趋向于2.71828……，不信你用计算器(qì)计算一(yī)下，分(fēn)别取n=1,10,100,1000。

　　但(dàn)是由于一般(bān)计算器只能显示10位左右的数字，所以再多就看不出来了。

　　e在科(kē)学(xué)技(jì)术(shù)中用得非(fēi)常多，一般(bān)不使(shǐ)用(yòng)以10为底(dǐ)数(shù)的对数。

　　以e为底(dǐ)数，许多式子都能得到简化，用它(tā)是最自然的(de)，所以叫自然对(duì)数。

　　我们都知道复(fù)利计息(xī)是怎(zěn)么回事，就是利息也可以并进(jìn)本金再生利(lì)息(xī)。

　　但是本利(lì)和(hé)的多寡，要看(kàn)计息周期而定，以一年来说，可以(yǐ)一年只计息(xī)一次，也可以每半年计息一次，或者一季(jì)一次，一月一次(cì)，甚(shèn)至一(yī)天(tiān)一次(cì)；

　　当然计息周(zhōu)期愈短，本利和就会愈(yù)高。

　　有(yǒu)人因(yīn)此而好奇，如果(guǒ)计息周(zhōu)期无限(xiàn)制(zhì)地(dì)缩短，比如说每分钟计息一次，甚至每秒，或者(zhě)每一(yī)瞬(shùn)间（理(lǐ)论(lùn)上来说），会发生什么状况？本利和会无限制地加大吗(ma)？答案(àn)是不会，它(tā)的值(zhí)会稳定下来，趋近於一(yī)极限(xiàn)值，而e这个数就现身在该(gāi)极限(xiàn)值当(dāng)中（当然那时候还(hái)没给这个数取名字叫e）。

　　所以(yǐ)用现在的(de)数学(xué)语言来说，e可以(yǐ)定义(yì)成(chéng)一个极限值，但(dàn)是在(zài)那时候，根(gēn)本还没有(yǒu)极限的观念，因(yīn)此e的(de)值应该是观察出来的，而不(bù)是用严谨(jǐn)的(de)证明得到的。

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