1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟(wěi)大(dà)的科学家的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面对着当(dāng)时(shí)世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结(jié)起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上最聪明的(de)大(dà)佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成果，不但名利(lì)双收(shōu)，还会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研(yán)究一(yī)窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人(rén)类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是(shì)1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度与大(dà)脑(nǎo)的绝(jué)对质量(liàng)关系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们(men)一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比(bǐ)普通(tōng)人(rén)多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了(le)偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦的(de)强(qiáng)项所在(zài)，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明(míng)的(de)人认为(wèi)，人类的(de)大(dà)脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些(xiē)部分(fēn)已经(jīng)被远古时期(qī)造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过(guò)快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)提(tí)供了基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世(shì)界上智商(shāng)最高(gāo)的人出生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学(xué)和逻辑(jí)学(xué)，还可(kě)以通过(guò)自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在(zài)进入(rù)哈佛不到(dào)一(yī)年，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学领域有(yǒu)了(le)很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数(shù)学家之一。在(zài)希(xī)德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和他的(de)父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大学四(sì)个(gè)学位，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名为导师的(de)名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当(dāng)中(zhōng)检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子(zi)被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们(men)没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却(què)出现了(le)所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮(pí)层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物(wù)。于是他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然(rán)没(méi)有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人(rén)认为(wèi)这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利(lì)用(yòng)的(de)，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只(zhǐ)有(yǒu)露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被别人(rén)和(hé)自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝(jué)大部分则(zé)被(bèi)认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了(le)他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的(de)都(dōu)市(shì)传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完(wán)善，还存在(zài)着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗(yí)传还(hái)是基因突变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这(zhè)样(yàng)一个(gè)法(fǎ)则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同(tóng)样是经过(guò)数(shù)百万(wàn)年的自(zì)然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如一个(gè)人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用(yòng)了(le)我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能(néng)，对于进(jìn)化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存(cún)的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来(lái)说(shuō)，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着(zhe)科学(xué)的(de)发展，我们(men)已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来监测(cè)大(dà)脑的(de)活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的(de)每个(gè)部分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动的状态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类的(de)大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行(xíng)还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个enjoy可数吗，joy可不可数人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也(yě)意味(wèi)着更(gèng)多(duō)的人期待一(yī)种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在一(yī)夜(yè)之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人(rén)与人之间的(de)理解能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造(zào)力确实(shí)存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不(bù)足(zú)，而是(shì)在于神(shén)经(jīng)元的(de)数(shù)量(liàng)以及(jí)单个神经元的(de)链(liàn)接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连，而(ér)是会(huì)形成(chéng)一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质将(jiāng)神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的(de)电信号(hào)进行传递(dì)。我们任(rèn)何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中(zhōng)都(dōu)是一(yī)个(gè)信号，那(nà)么(me)你的知(zhī)识(shí)越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多(duō)，所(suǒ)形成的突触就(jiù)会(huì)越(yuè)多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的(de)突出结构越(yuè)强大，意(yì)味着(zhe)知(zhī)识点的(de)记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但(dàn)是(shì)，一般(bān)人实际发(fā)出的连(lián)一半都(dōu)达不(bù)到。比(bǐ)如张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四(sì)的(de)知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千一(yī)百六十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家能更(gèng)好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量(liàng)化(huà)比(bǐ)喻(yù)，但是两个(gè)人的(de)知识量(liàng)差距确实(shí)是(shì)巨(jù)大的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活(huó)动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就是在(zài)形(xíng)成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的(de)联系(xì)就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到活(huó)跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会更高，那么(me)外(wài)部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产(chǎn)生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初的(de)一个知(zhī)识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创造(zào)力就这样(yàng)产生了。但是(shì)人脑的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人在一生当中，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出enjoy可数吗，joy可不可数的数(shù)量。研究(jiū)发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大(dà)约700个新的神(shén)经元(yuán)，除了自(zì)然生长的(de)神(shén)经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经(jīng)元(yuán)生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量(liàng)，就是(shì)通过(guò)主动的学(xué)习或(huò)者(zhě)是思考，不(bù)断产(chǎn)生新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习(xí)和勤于(yú)思考的人往往会(huì)变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是因为我多(duō)聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人花(huā)更多的时间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态(tài)形成与动(dòng)态削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被(bèi)弱(ruò)化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息(xī)的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激的，那么这种就(jiù)基本不(bù)会形成有(yǒu)效的新(xīn)的突(tū)出，所(suǒ)以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的(de)不是外星人(rén)，而是我们(men)自(zì)己(jǐ)。

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