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悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高中(zhōng)毕业属于什么学历

　　高(gāo)中(zhōng)毕(bì)业属于高(gāo)中学(xué)历的(de)。

　　学(xué)历证书按阶段由低到高(gāo)依(yī)次为：小学毕(bì)业证(zhèng)书、初中毕业证(zhèng)书、技工学校毕业证书、职业高中毕业证书、

　　普通高中(zhōng)毕业证书、中等专业学校毕业证书、大(dà)学专科(kē)毕(bì)业证书、大(dà)学本(běn)科毕业证书(shū)、硕士(shì)研究(jiū)生毕(bì)业证书、博士研究(jiū)生(shēng)毕(bì)业证书。

高中毕(bì)业时一般(bān)都多大年龄啊

　　是一(yī)般是18岁左右的。

　　高中，是高级中(zhōng)学的简(jiǎn)称，全(quán)中国的中学分为初级中学(xué)与高(gāo)级中学(普(pǔ)遍简(jiǎn)称初中和(hé)高(gāo)中)，两者同属于中等教育(yù)的(de)范围(wéi)。

　　高中是我国在初中九年(nián)义务(wù)教育结束后，更高等的教育(yù)机(jī)构，一般为三(sān)年(nián)制(zhì)，即高一、高二、高三。

　　学生高中毕业时的年龄一般是18岁左右。

　　《中国人(rén)民共和国义务教(jiào)育法》第二章第十一条规定：凡(fán)年满六周岁的儿(ér)童，其父母或者(zhě)其他(tā)法(fǎ)定(dìng)监护人应当送其入学接受(shòu)并完成义(yì)务教育(yù)；条(tiáo)件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁(suì)。

　　适龄儿(ér)童、少年因身体(tǐ)状况需(xū)要(yào)延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护(hù)人(rén)应(yīng)当提出(chū)申请(qǐng)，由当地乡(xiāng)镇人民政府或者县级人民政(zhèng)府教(jiào)育行政部门批准。

高中教育

　　1979年前，高中基(jī)本特征是政治本位，高中资源较(jiào)为(wèi)短缺，接受高(gāo)中教育相当于中(zhōng)国的高等教育(yù)；1979年后，高中基本特(tè)征是(shì)分数本位，在(zài)小学、初(chū)中依次实现普及并在数(shù)量上出现供大(dà)于求(qiú)现象的背(bèi)景下，高中增长(zhǎng)依(yī)然较慢。

　　1949年至2019年以来(lái)，从2015年中央政(zhèng)府首次提(tí)出普及高中教(jiào)育，到2019年，70年来高中教育取得巨大成就，基本实(shí)现数量上的供求平衡，但没(méi)有实现普及和质量与(yǔ)多样性上的供求平衡(héng)，受(shòu)教育者对高(gāo)中教育(yù)高质量与多样性需(xū)求的满足还有(yǒu)较长的路要(yào)走。

办学(xué)体制

　　伴随(suí)中国教育综合改革的不(bù)断深入，中国普通高中办(bàn)学(xué)体制多样化(huà)程度进一步提升。

　　民办教育已(yǐ)成为教(jiào)育事业发(fā)展的重要(yào)增(zēng)长点和促进(jìn)教育(yù)改革的重要(yào)力量。

　　2014 年度民办(bàn)高中 2442 所，占普通高中学校总数的 18.43%，比上年度增加 67 所，增幅 2.82%。

　　公办高中为(wèi)主(zhǔ)体、民(mín)办高中(zhōng)为(wèi)补(bǔ)充的八二分格局基本确立。

　　2019年末(mò)，民(mín)办普通高中3427所，比上年增(zēng)加211所；招生(shēng)135.9万人，比上年增(zēng)加18.9万人(rén)，增长16.2%；在(zài)校生359.7万人，比上(shàng)年增加31.4万人，增长9.6%，占全国普(pǔ)通高(gāo)中在校生总数的比例为14.9%，比上年提高1.1个百分点。