说明文(wén)列(liè)数字(zì)的(de)作用是什么，说(shuō)明文列数字的(de)作用(yòng)和好(hǎo)处(chù)是说(shuō)明文(wén)中列数字是为了(le)使所要说(shuō)明的(de)事物准确(què)化，以便读(dú)者理解的。

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说明文列数字的作用是什么，说明文(wén)列(liè)数字(zì)的作用和好处

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)的(de)数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)可以使用(yòng)，即(jí)使是估计的数(shù)字，也要有可(kě)靠的依(yī)据。

列数字的说明方法(fǎ)的作用是什(shén)么

　　用具体数(shù)字来说明(míng)问题，可以使说明文更准确，更科学，更具(jù)体，更(gèng)具说服力。

　　通(tōng)过(guò)具体数字(zì)，表现语言的(de)准确性，更具说服(fú)力。

　　有些事(shì)物为便于从数量上(shàng)说明特征，往往运用一睁(zhēng)咐些(xiē)数字来说明。

　　文(wén)学性说明文还要求生(shēng)动(dòng)性、形象性(xìng)。

　　恰当地运用说(shuō)明(míng)方法(fǎ)，能提高(gāo)说(shuō)明语言的科学性(xìng)和准确性(xìng)，使(shǐ)说明(míng)对象更(gèng)具体、更生动(dòng)，让读者更明(míng)白(bái)，更清(qīng)楚作者的(de)意(yì)思，更能增(zēng)强(qiáng)说服力，有(yǒu)时也能增强读者(zh三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹ě)的(de)阅读兴(xīng)趣(qù)，更突出主题(tí)。

　　扩展资料：

　　为了使所要说明的事物准确化，还可(kě)以采用列数字的(de)方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一(yī)定三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹要(yào)准确无误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能(néng)用(yòng)，即使是估计的(de)数字，也(yě)要有(yǒu)可靠的(de)根据。

　　例如：

　　1、我国曾(céng)经(jīng)发(fā)现过悉旁纯一头(tóu)近(jìn)四(sì)万公斤重(zhòng)启裤的鲸，约十七米长，一条舌(shé)头就有十几头(tóu)大肥猪(zhū)那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真(zhēn)正变成(chéng)幼(yòu)鱼的卵可能还不到1%。

　　——《海洋是未来(lái)的粮(liáng)仓(cāng)》

　　3、这样，长江(jiāng)中下(xià)游的湖泊面积在(zài)20世(shì)纪(jì)50年(nián)代还有22000多平方千米，到20世纪(jì)80年代只剩下12000平方千米，减(jiǎn)少了45.5%。

　　——《湖群(qún)，在消失》

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