1955年(nián)4月(yuè)15日(rì)，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利(lì)双收，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一个(gè)病理学家(jiā)，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质量关(guān)系并不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切成了(le)240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年(nián)代的(de)研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等(děng)等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的(de)强项所在，因此这些理论都没(méi)法让大多(duō)数(shù)的人所信服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的人(rén)都(dōu)开始相(xiāng)信这(zhè)样(yàng)一种说法，人(rén)类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上，一(yī)些(xiē)研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类(lèi)的(de)大脑之所以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访(fǎng)地(dì)球(qiú)的(de)高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类的(de)科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信(xìn)吗？这(zhè)个(gè)科学界最大(dà)的都市(shì)传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次(cì)的天(tiān)才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天，世界(jiè)上智商(shāng)最(zuì)高的人出(chū)生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的(de)时候自学(xué)成了(le)解(jiě)剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年(nián)，希(xī)德斯就在高(gāo)等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的(de)面前进行了(le)关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表(biǎo)，人们推测(cè)他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希(xī)德斯(sī)是(shì)一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为傲(ào)的是(shì)成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己儿(ér)子的(de)教父，还直接将孩子的名字(zì)命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会(huì)，这个机会(huì)就是在(zài)现实的(de)世(shì)界当中检验他的(de)导师曾经提(tí)出的一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了1907年的(de)科学(xué)杂志上的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成(chéng)了不世(shì)出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师(shī)的(de)理论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其(qí)实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训(xùn)练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域(yù)归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性的(de)区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为(wèi)这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识就像冰山一样，只有露(lù)出(chū)表面的部分才(cái)能被别(bié)人和自己看(kàn)见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认(rèn)为没有开发(fā)出(chū)来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个(gè)理论(lùn)的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不(bù)够完(wán)善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官(guān)，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年(nián)的自然选择不(bù)断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的(de)消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的(de)能(néng)量来维持(chí)所有的(de)大脑功能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当(dāng)时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的(de)越(yuè)多，导(dǎo)致的(de)视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见(jiàn)，最(zuì)终导致(zhì)了(le)寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展，我们已经可以通过正电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能(néng)性(xìng)的磁共(gòng)振(zhèn)成像技(jì)术来(lái)监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的(de)每个部(bù)分的功(gōng)能都是(shì)不(bù)可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下(xià)手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相反，目(mù)前人(rén)类还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成(ché人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么ng)了营销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖端(duān)的技(jì)术或者神奇(qí)的(de)药(yào)物可以解锁(suǒ)它(tā)，让(ràng)他们在一(yī)夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没有太大(dà)的(de)差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能(néng)力以及创造(zào)力确(què)实存在(zài)着巨大(dà)的差(chà)异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的(de)不足，而是在于(yú)神经元的(de)数(shù)量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经(jīng)元，神经元与神经元之间并不(bù)会(huì)直接相连(lián)，而是(shì)会形成(chéng)一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么识点或者是想法的突(tū)出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般(bān)人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的(de)知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万(wàn)亿(yì)个，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一(yī)个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大(dà)家能更(gèng)好地理解(jiě)所做(zuò)出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的(de)知(zhī)识(shí)量(liàng)差距(jù)确实是巨(jù)大的。我们(men)在(zài)每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发(fā)生这两类活(huó)动，一个就是(shì)在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而这些(xiē)突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快的调(diào)集更多(duō)的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递(dì)信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外部表(biǎo)现出(chū)来(lái)的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号(hào)是(shì)通过信(xìn)息刺激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑更强的(de)一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了(le)8000个神(shén)经(jīng)元，如(rú)果每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意(yì)味着(zhe)最初的(de)一个(gè)知(zhī)识点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平(píng)均(jūn)每个(gè)神经元(yuán)所拥有的(de)链接突触(chù)其(qí)实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加神(shén)经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除(chú)了自然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也可以通(tōng)过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触(chù)的数量(liàng)，就是通过(guò)主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主(zhǔ)动学(xué)习和(hé)勤于思考的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是(shì)因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更(gèng)多的时(shí)间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外(wài)，突(tū)触还有这样一个特点，它是(shì)动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其(qí)他的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一(yī)点在(zài)进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形(xíng)成有效的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己(jǐ)。

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