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相对评价(jià)和(hé)绝(jué)对(duì)评价(jià)区别举例，相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别举例现代教育技(jì)术

　　相对评(píng)价和绝对评价区别(bié)：1、相(xiāng)对评价(jià)是(shì)在被评(píng)价(jià)对象的群(qún)体(tǐ)中建(jiàn)立基准，然后把该(gāi)群体中的各(gè)个对象(xiàng)逐(zhú)一与基准进行(xíng)比较，以判断该(gāi)群体中每一(yī)成(chéng)员的(de)相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的集(jí)合之外确定一个标准，评价时把(bǎ)评价(jià)对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目(mù)标基(jī)准(zhǔn)绝(jué)对(duì)位置的(de)评(píng)价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利(lì)用相对评(píng)价可以了解学生之间的(de)差异(yì)，便于比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较(jiào)客(kè)观(guān)，如果评价(jià)是准确的，那么评价之后(hòu)，每(měi)个被评价者(zhě)都(dōu)可以明确(què)自己与客观(guān)标准的(de)差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对(duì)评价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别各教(jiào)育目标完成(chéng)情况，明确今后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性评价的区(qū)别(bié)：定亩带义(yì)不(bù)同，评价依据(jù)不同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评(píng)价，是用目标(biāo)参照性测(cè)验对学生成绩(jì)进行评定。

　　相对(duì)性评价也称常模参照性(xìng)评价(jià)，是用常(cháng)模参照性测验对学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和教(jiào)材编制试题来测量学(xué)生的学业成(chéng)绩，判断学生是(shì)否达到了(le)教学(xué)目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评价依据(jù)学生(shēng)个人的成绩在该班学(xué)生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯(wéi)的(de)位置来(lái)评价和(hé)决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价(jià)是一种外(wài)部评价，注重的(de)是目(mù)标达成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位(w临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2èi)置。

　　例(lì)迅(xùn)胡(hú)芦如，大(dà)学考试、驾(jià)照(zhào)考试等。

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