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曹冲称象(xiàng)的故(gù)事说明(míng)了(le)什么科学(xué)道理，曹(cáo)冲称象这个故事告(gào)诉我五的大写是什么(wǒ)们(men)什么道(dào)理(lǐ)

　　故事说明(míng)了人辩证思维能力的重要性，启发我们要善于思(sī)考、思维灵活、运用多(duō)角度考(kǎo)虑问题。

　　遇到困(kùn)难化整为零(líng)，逐一(yī)解决。

　　古时候(hòu)有个(gè)大官叫曹操。

　　别人送(sòng)他一(yī)头大象，他很高兴，带着儿(ér)子和官员们(men)一同去(qù)看。

　　大(dà)象又高又大，身子(zi)像(xiàng)一堵墙(qiáng)，腿像四根柱子。

　　官员们一边(biān)看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁(shuí)有(yǒu)办法把(bǎ)这头大象称一称(chēng)？”有的(de)说(shuō)：“得造一(yī)杆(gān)大秤，砍一棵大树做秤杆(gān)。

　　”有的说：“有了(le)大秤(chèng)也(yě)不行啊，谁(shuí)有那么大的力气提得起这杆(gān)大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰(zǎi)了，割(gē)成一块(kuài)一块的再称。

　　”曹操听了(le)直摇头。

　　曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲才七岁，他站出来，说：“我(wǒ)有个办法。

　　把大象赶到一艘大(dà)船上，看(kàn)船(chuán)身下沉多(duō)少，就沿(yán)着水面，在(zài)船(chuán)舷上画一条线(xiàn)。

　　再把大(dà)象赶上(shàng)岸，往船上装(zhuāng)石(shí)头，装(zhuāng)到船下沉到画线(xiàn)的地方为止(zhǐ)。

　　然(rán)后(hòu)称一称船上的石头。

　　石头有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一(yī)点头(tóu)。

　　他叫(jiào)人照(zhào)曹冲(chōng)说的(de)办法去做，果然称出了大象的重(zhòng)量。

　　曹冲生五(wǔ)六岁，智意(yì)所及(jí)，有若成(chéng)人(rén)之(zhī)智。

　　时孙权曾致巨(jù)象，太祖(zǔ)欲知(zhī)其斤重，访之群(qún)下，咸(xián)莫能出其理。

　　冲曰：“置象大船之(zhī)上(shàng)，而(ér)刻其水痕(hén)所至，称(chēng)物以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即施行焉。

　　曹冲年龄(líng)五六岁的(de)时候(hòu)，知(zhī)识(shí)和判断能(néng)力如一个成年人。

　　有(yǒu)一(yī)次,孙(sūn)权送来了一(yī)头巨象,曹操想(xiǎng)知道这象的重量(liàng)，询问(wèn)他的属下这件事,但他(tā)们都不(bù)能说出称象的办法(fǎ)。

　　曹冲说：“把象放到大(dà)船上，在水面所达到(dào)的地(dì)方做(zuò)上记(jì)号，再让船(chuán)装载其(qí)它东(dōng)西，称一(yī)下这(zhè)些东(dōng)西(xī),那(nà)么比(bǐ)较(jiào)下就能知(zhī)道了。

　　”曹操(cāo)听(tīng)了(le)很高兴，马上照这个办(bàn)法做了。

　　曹冲（196年(nián)－208年(nián)），字仓舒，东汉末年(nián)人物，东(dōng)汉豫(yù)州刺史部(bù)谯(qiáo)（今亳州）人，曹操和环夫人之子。

　　从小聪明仁(rén)爱，与众不同，深受(shòu)曹(cáo)操喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典故(gù)。

　　曹操几(jǐ)次对群(qún)臣夸耀(yào)他，有(yǒu)让他继嗣之意(yì)。

　　曹冲还(hái)未成年(nián)就病逝，年仅十三(sān)岁。

曹(cáo)冲称(chēng)象告诉我(wǒ)们什么道理(lǐ)

　　“曹冲称象”这个(gè)故事告(gào)诉我们，在学习、生(shēng)活中遇到(dào)难(nán)题应该善于(yú)思(sī)考(kǎo)，勇于(yú)变(biàn)通，利(lì)用不同(tóng)的(de)方法去解决(jué)难题。

　　人的智(zhì)慧是和年(nián)龄大小无关的，最关键的一点就是要善于对周围的(de)事物进行观察、思考，具体问题具体分(fēn)析，在关键(jiàn)的时候要运用(yòng)自己的大脑来想出办(bàn)法解决问(wèn)题，只要有五的大写是什么这种觉悟，即便是小孩也是(shì)拥(yōng)有(yǒu)大智慧的。

　　在“曹冲称(chēng)象”这(zhè)个故事中，机智(zhì)聪慧的曹冲采(cǎi)用(yòng)了“等量替(tì)换法”，利用(yòng)石头来代替大(dà)象(xiàng)，使(shǐ)得(dé)石头与大象产孙陆生等量(liàng)的(de)效果，这种方法是一种科学的(de)思维方法，这也体现出(chū)三(sān)国神(shén)童中曹冲惊人的天赋与才智。

　　历史典故

　　古(gǔ)时(shí)候有(yǒu)个大官叫曹则(zé)缓顷(qǐng)操。

　　别人(rén)送他(tā)一头大(dà)象，他很高兴，带(dài)着儿子(zi)和官员们一(yī)同(tóng)去(qù)看。

　　大象又高(gāo)又大(dà)，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员(yuán)们一(yī)边看一边议(yì)论：“这(zhè)么大(dà)的象，到(dào)底有多重(zhòng)呢？”

　　曹(cáo)操问：“谁有(yǒu)办法把这头(tóu)大象(xiàng)称一称？”有的说：“得造(zào)一(yī)杆大秤，砍一棵大树做秤杆(gān)。

　　”有的说：“有了(le)大(dà)秤(chèng)也不(bù)行啊，谁有那么大的(de)力气(qì)提得(dé)起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一(yī)个，就(jiù)是把大象宰了，割(gē)成一块一块的再称(chēng)。

　　”曹操听哪早了直摇(yáo)头。

　　曹操的儿子曹冲才(cái)七岁，他站出来(lái)，说(shuō)：“我有个办法。

　　把大象赶到(dào)一艘大(dà)船上，看船身(shēn)下沉多少，就沿(yán)着水面，在船舷上画(huà)一条线。

　　再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船(chuán)下沉(chén)到画线的地方为(wèi)止(zhǐ)。

　　然(rán)后称(chēng)一称船上的石头。

　　石头有(yǒu)多重，大象就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹操(cāo)微笑着点一点头(tóu)。

　　他叫(jiào)人(rén)照曹冲说的办法(fǎ)去做，果然称(chēng)出了大象(xiàng)的重量。

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