开学报(bào)道还是报(bào)到,开学(xué)报道和开学报到的区(qū)别(bié)是(shì)开学是用“报到”的。
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开学报道还是(shì)报(bào)到,开学(xué)报道和开学报到(dào)的区别
开学是用“报到”。因为“报道”是利用某种工具对某(mǒu)事或物进行解释说(shuō)明,使人们清晰了解。
“报到”通常指(zhǐ)的是参(cān)加会议的人到达会(huì)场(chǎng)办理的手续,或者告知(zhī)自己到了(le),因此开学用“报(bào)到(dào)”比较合适。
报道和报到的区别有:意思不同、使(shǐ)用场合不同、两者词(cí)性不同、近义词不(bù)同(tóng)。
一、意思不(bù)同。
1、报道(dào):用书面或广(guǎng)播、电视形式发表的新闻稿。
例(lì)句:新闻报道必须(xū)真(zhēn)实,不许(xǔ)有(yǒu)半(bàn)点虚假。
2、报到:向组织报告(gào)自己(jǐ)已(yǐ)经来到。
例句:新(xīn)生报到意(yì)思(sī)说(shuō)准备在这个学(xué)校上学的学生来报(bào)到了。
二、使用场合不同(tóng)。
1、报道:报道是向(xiàng)人群、向社会通报情(qíng)况,其(qí)内(nèi)容广泛受体较众,影响较(jiào)大,知晓率较(jiào)高(gāo)。
例句:报刊上(shàng)常有(yǒu)不明飞(fēi)行物(wù)的报道(dào),我对这件事半(bàn)信(xìn)半(bàn)疑。
2、报(bào)到:报到是向某个(gè)人或(huò)某个(gè)单位报告你已(yǐ)到达指定现场,内(nèi)容(róng)是单一(yī)的,相对(duì)来说,其范围(wéi)和影响都比较小。
例句:我当初来此报(bào)到时,人地生疏,形单影只,生(shēng)活颇(pǒ)感寂寞。
三、两者词性不同。
1、报道(dào):有多种词性,可以作为动词、名词,适用于(yú)不同的语(yǔ)境。
例句:对(duì)社(shè)会(huì)上的(de)丑(chǒu)恶(è)现象,新闻报(bào)道给(gěi)予了有(yǒu)力的(de)鞭挞。
2、报(bào)到(dào):只作为(wèi)动词,语境单一。
例句:我来报到了(le),贝格欠起身(shēn)子,惟(wéi)妙惟肖地(dì)行(xíng)举(jǔ)手礼(lǐ);
难以(yǐ)表现出更加恭敬(jìng)和(hé)得意的(de)样(yàng)子了。
四、近义词不同。
1、报道:报道的近义词可以同报导,均(jūn)是指对新(xīn)闻(wén)等的(de)报告传播。
例句:看了一篇新(xīn)闻报道后,脑(nǎo)子里第一反应就是我(wǒ)要听到你(nǐ)的声音,让我知道现在的(de)你安然无恙(yàng)。
2、报(bào)到:而报到没(méi)有近义词(cí)。
例句(jù):到(dào)展(zhǎn)览会参观的人都必(bì)须先到总服务(wù)台报到(dào)。
开学(xué)是报(bào)道还是报(bào)到 二者的区(qū)别
开学报到。
报道和报(bào)到两者意思不同(tóng)、词性不同、近(jìn)义词(cí)不同、所(suǒ)用对(duì)象不同(tóng)。
偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法
是报道还是报到的不同
1、两者意思不同(tóng)
报道(dào):利(lì)用(yòng)某种工具对某事(shì)或物进(jìn)行解释说(shuō)明(míng),使人们(men)清楚了(le)解(jiě)。
报到:通常(cháng)指的是参加会议的人到达会偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法场办理的手续,或者告(gào)知自己到了。
2、两(liǎng)者词性不同
报道有多种词(cí)性,可(kě)以(yǐ)作为(wèi)动词、名词,适用于不(bù)同的语境。
而报(bào)到只作为动(dòng)词,语境单一。
3、两(liǎng)者近义词不同
报道的(de)近义词可以同报导(dǎo),均(jūn)是(shì)指对(duì)新闻(wén)等的报告传(chuán)播(bō)。
而报到没(méi)有近义词。
学生报到是(shì)什么意思
“学生报到”的意陆(lù)喊缺思是学生去新学校办的手(shǒu)续,告知自己(jǐ)到(dào)了。
报到,读音(yīn)bào dào,汉语成语,向(xiàng)组织报告自己已经来到:新生今天开始。
出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。
卷六(liù):“旧制,宰相(xiāng)报到,未刻(kè)方出中书,会早辩岁大热,特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归(guī)第,遂为永制。
”
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是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了