古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪”的(de)意(yì)思(sī)是青山(shān)衔着(zhe)彤红的(de)落日，一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在(zài)水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么(me)以(yǐ)及古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的上(shàng)一句怎么读，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)下一句等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)诗意(yì)是(shì)什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里(lǐ)的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还(hái)；

　　拿着一支(zhī)短(duǎn)笛(dí)，随口(kǒu)吹(chuī)着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二(èr)两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把(bǎ)池(chí)塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来(lái)，描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧(mù)童出(chū)场布置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个"满"字(zì)，写出仲(zhòng)夏(xià)时令的(de)景物特(tè)点(diǎn)，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个(gè)"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表现了(le)牧(mù)童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基(jī)调(diào)清新，有了这(zhè)样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同时，也(yě)表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日(rì)浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是：山衔住落日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的(de)原文(wén)是(shì)这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　我给大家(jiā)把翻译也(yě)放(fàng)出来了，便于大家理(lǐ)解这首诗(shī)：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里(lǐ)，池(chí)水灌(guàn)得满满的，山衔住落日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重要的词汇，单独(dú)解释给(gěi)大家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛(niú)背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回(huí)去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作于作者晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农家(jiā)之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就(jiù)一起来欣赏评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少(shǎo)写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人却更多(duō)是(shì)有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤其是(shì)南(nán)宋(sòng)末(mò)年(nián)，一些作家常(cháng)以七绝(jué)的形(xíng)式，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就是题(tí)在(zài)画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的(de)较(jiào)有(yǒu)成(chéng)就者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长满(mǎn)青(qīng)草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一(yī)样(yàng)（是(shì)落(luò)山后），倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放(fàng)牛回家(jiā)的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚景图。

公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令(lìng)已在春末，池塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节(jié)令(lìng)的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂(guà)在山头(tóu)上的情况，与杜甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸(jìn)”字，写(xiě)落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心(xīn)，以池塘中的(de)绿草与澄(chéng)净的池水，带出青山与落(luò)日，中间以一“浸”字(zì)作维(wéi)系(xì)，使池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童(tóng)牛背吹(chuī)笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目(mù)光去看牧童、写村晚，他(tā)十分满足于这(zhè)样(yàng)一(yī)种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活自(zì)由自(zì)在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是(shì)他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束呢？总(zǒng)之(zhī)，这(zhè)首诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠(yōu)然超凡、世外(wài)桃(táo)源般的画面，无论(lùn)是色彩的搭(dā)配(pèi)，还是背(bèi)景与(yǔ)主角的(de)布局(jú)，都非常协调，而画中之(zhī)景、画外之声(shēng)，又(yòu)给人一(yī)种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集(jí)中(zhōng)在池塘(táng)上，写人则(zé)集中在牧童(tóng)上，又都(dōu)紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔(bǐ)，把(bǎ)人引入了江南(nán)优美(měi)的田园之(zhī)中，使(shǐ)人对悠然恬静的(de)乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在此之(zhī)前，张(zhāng)舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少了(le)个天真烂漫的(de)牧童，代(dài)之以牛背(bèi)的(de)乌(wū)鸦，以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧瑟(sè)。

　　同(tóng)样的(de)农村景色(sè)，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画面便不同，一是充满情趣(qù)，一是(shì)惆怅落寞(mò)，因此诗(shī)家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不是熟悉了，这里(lǐ)呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷(léi)震，宋(sòng)朝，生平不(bù)详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

　　古诗(shī)山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着(zhe)彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)的(de)。

　　关于(yú)古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)这句话(huà)的意思，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是(shì)什么，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下(xià)一句(jù)等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了(le)池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波(bō)光。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在牛背上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还(hái)；

　　拿(ná)着(zhe)一(yī)支(zhī)短笛，随口吹着(zhe)，也(yě)没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一(yī)、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘(táng)、山、落(luò)日三者有机地(dì)融合起来(lái)，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童(tóng)出(chū)场布置了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写出了(le)景(jǐng)色的生机一(yī)片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落西山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山(shān)和(hé)落日倒映在水中的形象(xiàng)，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是(shì)随意横坐在牛背上，表现了牧童(tóng)的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的(de)环境，那(nà)牧童(tóng)自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融(róng)的了(le)。

　　同(tóng)时，也(yě)表现出了牧童无(wú)忧无(wú)虑(lǜ)，悠闲(xián)自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归(guī)去(qù)横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出来了(le)，便于大(dà)家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在一个(gè)长满(mǎn)水(shuǐ)草(cǎo)的(de)池(chí)塘里，池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，山衔住落(luò)日淹没了水波。

　　放牛(niú)的(de)孩(hái)子(zi)横坐在牛背上(shàng)，随意(yì)地用(yòng)短笛(dí)吹奏着不成调的(de)乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉(jué)得比(bǐ)较重要的(de)词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没(méi)。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于(yú)作者晚年隐居(jū)，游览农家(jiā)之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了(le)，我们(men)就一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不(bù)少(shǎo)写景之(zhī)作，都是诗(shī)中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为妙手天成；宋人(rén)却更(gèng)多(duō)是有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末年，一些作(zuò)家常以七绝的形式(shì)，进行这方面(miàn)的(de)艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是(shì)一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了(le)一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚景图：在四周长满青草(cǎo)的(de)池塘里，池中的(de)水灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山(shān)后(hòu)），倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐在牛背，他(tā)拿着(zhe)短(duǎn)笛(dí)随意的(de)吹奏(zòu)。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了(le)一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是(shì)说节令已在春(chūn)末，池塘里的青草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易(yì)“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字(zì)，形象地现出落日挂(guà)在山头上的情况，与杜甫“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一(yī)个“浸(jìn)”字，写落日青山(shān)倒映水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的(de)池水，带出(chū)青(qīng)山(shān)与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏晚景的可爱(ài)，村(cūn)童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一(yī)种欣(xīn)赏(shǎng)的(de)目光去看牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十分(fēn)满足(zú)于这样(yàng)一种自然风(fēng)光优美、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无(wú)束(shù)呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的(de)确(què)实是一幅(fú)悠然(rán)超凡、世外(wài)桃(táo)源般(bān)的画面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局，都非(fēi)常协调，而画(huà)中之景、画(huà)外(wài)之声，又给人一种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大，写景(jǐng)则集(jí)中在(zài)池塘上，写人(rén)则集中(zhōng)在牧童上，又(yòu)都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活(huó)充(chōng)满(mǎn)着向往。

　　在此之前(qián)，张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦两两归(guī)”句(jù)，与这(zhè)首诗(shī)比，画面中(zhōng)少了个天(tiān)真烂漫的牧童，代(dài)之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的心(xīn公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员)情不(bù)同，摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆(chóu)怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家都很不(bù)是熟(shú)悉了，这里呢(ne)我(wǒ)就(jiù)介绍一(yī)下吧(ba)：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

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