音乐教育类包括哪些(xiē)专业类(lèi)别，音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业是音乐教育类一般特指音(yīn)乐(lè)教育专业的。

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音乐(lè)教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业类别(bié)，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市场经(jīng)济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和(hé)教(jiào)学能力的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专业(yè)的院校(xiào)有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天津(jīn)音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华师(shī)范(fàn)大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐专业(yè)有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专业(yè)，其中音乐(lè)艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教育(yù)类，另一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行(xíng)整(zhěng)合(hé)、组装、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才(cái)算(suàn)完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出来的音乐才(cái)能算是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏(zòu)，或者(zhě)说部(bù)分音响(xiǎng)并不适合真实演奏或(huò)无(wú)法演奏，也可通过电(diàn)子设备获得想要的(de)音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某(mǒu)些即便没(méi)有最(zuì)后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在完成音(yīn)乐内容(róng)的创作。

　　音乐中(zhōng)所(suǒ)有元素都服(fú)务于(yú)音乐内容(róng)，每个声部(bù)都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声(shēng)部音乐与(yǔ)纯打击(jī)乐(lè)音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些(xiē)的其中一个因素就有可能改变一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐(lè)法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

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　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音(yīn)乐，并且(qiě)想在毕业后(hòu)找到一份稳定(dìng)的工(gōng)作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多(duō)数音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一名私(sī)人(rén)乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个学(xué)士学位，而大学教师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来说，学生的音(yīn)乐(lè)教育学位课(kè)程可以(yǐ)为自己在大(dà)学(xué)所在(zài)州的认证做准备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学士(shì)课程(chéng)，不(bù)一定有资(zī)格(gé)在伊(yī)利诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每(měi)个地区(qū)每(měi)个学校(xiào)的(de)要(yào)求都不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。