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工科(kē)与理科是什么(me)意(yì)思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的(de)来说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学研究的(de)是(shì)技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际(jì)应用；

　　理学培养的(de)目标(biāo)是科学家，工(gōng)学(xué)的(de)培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环(huán)境科(kē)学与工程、电子信息工程、化(huà)学(xué)工(gōng)程、土木工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程(chéng)学(xué)）是指如(rú)材料科(kē)学、计(jì)算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等研究应用技(jì)术和工艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即“应用科学(xué)和技术的(de)原理，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和(hé)推理，将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自然科(kē)学原理应用(yòng)至工业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门所形成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或(huò)工学(xué)。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积(jī)累的技术经(jīng)验而(ér)rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡发展起来的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在相(xiāng)应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等方面工(gōng)作的(de)高级工程技术人才(cái)。

　　主要(yào)是要(yào)培(péi)养实际应用能力的工作人(rén)员。

　　以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外还(hái)有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需(xū)要(yào)而在有关理(lǐ)科(kē)基础上发展(zhǎn)起来的(de)学科(kē)。

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