春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢？春天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢以及(jí)春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用(yòng)呢，春(chūn)天听到了(le)什么声音排比句，春天还是什(shén)么用(yòng)排(pái)比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比句(jù)来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比出(chū)春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的(de)生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排(pái)比修辞(cí)方法，把三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义相(xiāng)关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或句子并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上(shàng)的并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说(shuō)理，可收到(dào)条理(lǐ)分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节(jié)奏和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季节(jié)，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人(rén)才会发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更(gèng)加(jiā)生动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声音；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的(de)修辞(cí)手法，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美(měi)妙，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法(fǎ)是为(wèi)提高(g特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比āo)表达效(xiào)果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运(yùn)用(yòng)特定(dìng)的(de)表达形(xíng)式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不(bù)同程度的事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思(sī)想感情，用描(miáo)写人的词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对(duì)事物(wù)的形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个(gè)或(huò)以(yǐ)上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式相同或(huò)基本相同，意义对称(chēng)的一对(duì)短语或(huò)句子，表达(dá)两(liǎng)个相对或(huò)相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引起别人(rén)的注意，故意先提出问题，然(rán)后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的(de)意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式(shì)反问(wèn)表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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