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  带符(fú)号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没(méi)有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是除号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先我们要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一位数中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我们把他(tā)们叫做好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

  十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10,个位上的(de)5代表1个5。台湾swag是什么,swag是什么意思什么梗p>

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算(suàn)法则和运算(suàn)顺(shùn)序,根(gēn)据题目(mù)本身(shēn)的(de)特点,使贺咐埋用合理、灵(líng)台湾swag是什么,swag是什么意思什么梗活的计(jì)算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一(yī):带(dài)符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括(kuò)号(hào)时,我们可以“带符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加号,括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是减号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时(shí),括号(hào)前是乘号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括号前是(shì)除号,括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去(qù)括号时,括(kuò)号前是加号(hào),去(qù)掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的加,现在要变为减;原(yuán)来是减,现在就(jiù)要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除台湾swag是什么,swag是什么意思什么梗运算中去括号时,括号(hào)前是乘(chéng)号,去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来(lái)括号(hào)里的(de)乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分配律法

  分配法

  括号里(lǐ)是加或减运(yùn)算,与另一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注意相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到(dào)名字,就(jiù)知道这个方法的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦(ó),有借有(yǒu)还,再(zài)借不(bù)难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是(shì)为了方(fāng)便计算(suàn),把一(yī)个数拆成几个数(shù)。

  这需(xū)要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不(bù)要改变(biàn)数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方法,需要(yào)通(tōng)过持之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做(zuò)作业还是考试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培养孩子(zi)快速(sù)、准确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时(shí),做(zuò)完(wán)后马上核对正误,并分(fēn)析(xī)做错的原因。

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