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集美大学自考和高考的(de)区别是什么，集美大学自考和高考的区别(bié)大吗(ma)

　　集美大学自考和高考的区(qū)别(bié)

　　高考(kǎo)，全称为“普通高(gāo)等学(xué)校招生全国统一考(kǎo)试”，基本(běn)上是社会中所(suǒ)有(yǒu)人员期待(dài)成才(cái)的(de)一种现(xiàn)实性必备途径，其价(jià)值意义无异于古代(dài)封(fēng)建时期的(de)科举取仕一般，是所(suǒ)有社(shè)会学子登上高等(děng)知识殿堂的(de)必经途(tú)径，社会中(zhōng)称之(zhī)为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于学习方式(shì)的开放性特点，以(yǐ)及(jí)理论知识的完备(bèi)性(xìng)要(yào)求，而(ér)广受专科(kē)学生(shēng)以及(jí)社(shè)会(huì)励志(zhì)改变命(mìng)运(yùn)人士(shì)的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考是(shì)高考的重要补充手段

　　普(pǔ)通高等教育(yù)是社会正常化(huà)教育机制模式(shì)；

　　而继续教育则是社(shè)会中在职人员(yuán)追求上进的最有效手段，自考(kǎo)作(zuò)为继(jì)续教育的先行者，起到(dào)了(le)对于高考制度最实际的(de)补(bǔ)充(chōng)作用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面向(xiàng)的是大(dà)中专(zhuān)院(yuàn)校学生、高考(kǎo)失榜(bǎng)、生(shēng)活(huó)不如意以及期待“知识改变(biàn)命运(yùn)”的群体，对于这一类人(rén)，自考(kǎo)能让其对于社(shè)会(huì)的学术追求重新回(huí)到正常轨道，让他们(men)自身的价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代(dài)化建设(shè)所需的价(jià)值(zhí)观和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考具开(kāi)放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励价值，更(gèng)有其开(kāi)放性(xìng)模式(shì)兼容特色，受(shòu)到社会中各类求学人士的(de)广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩(hào)荡荡(dàng)，然而其自身(shēn)群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生与应届(jiè)生(shēng)，很(hěn)难照顾(gù)到其他求学人群(qún)的学习需求，而且一考定终身模式，多少年来(lái)一(yī)直受(shòu)到教(jiào)育界(jiè)，各界有(yǒu)影响人士对(duì)于其合理性(xìng)的(de)质(zhì)疑(yí)，因此(cǐ)自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自(zì)考(kǎo)感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考(kǎo)本科是高等(děng)教育自学考(kǎo)试(sh江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句ì)本科的简称，自考本(běn)科是(shì)我国基本高等教育制度(dù)之(zhī)一，成绩合格(gé)后(hòu)由主(zhǔ)考学校和高等教育(yù)自学(xué)考试委员会(huì)联合颁(bān)发大学毕业证书，国家承认学历，学(xué)信(x江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句ìn)网可查，符(fú)合条(tiáo)件者由主考(kǎo)大学授予学士学位。

　　获得(dé)自考本(běn)科学历，根据国家教(jiào)育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通高等教(jiào)育(yù)毕业证书(shū)相同的法(fǎ)律效力。

　　很(hěn)多单(dān)位为(wèi)什(shén)么不承认自考本科原因：很多用人单位会(huì)觉得自考本(běn)科(kē)是(shì)靠自学(xué)出来的(de)，并没有(yǒu)通过专业的(de)学习，怀疑(yí)个人能力，所以不承认。

　　自考(kǎo)学历找工作会被拒绝吗其实没(méi)有肯定的答(dá)案，有的人(rén)会因为自考本科找到好工作，也有的单位(wèi)不认可自考本科(kē)，在招聘的时候经常说只招(zhāo)江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句统招(zhāo)生。

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